第四百六十一章 聰明的高老師(1 / 2)

幾名輔導員邊走邊聊,皆是滿心的無奈,歎息連連。

現在的教育卻是很艱難,屁孩子動不動就搬出人權,未成年人保護法來做武器。

以前上學的時候誰要是調皮搗蛋,被老師踹一腳,打一巴掌,都是稀鬆平常的事兒。

聽在日本和韓國,仍然流行打板子等體罰,懲罰完學生之後,學生家長會恭恭敬敬來向老師致謝,感謝老師的教誨。

地君親師,師徒如父子,嚴師出高頭。

這些都是我朝流傳千年的優良傳統,可到了今時今日卻執行不下去了,你敢動一下,就是侵犯人權,就是違反了未成年人保護法,你敢踹學生,當晚上學生的爺爺奶奶,姥姥姥爺,七大姑八大姨就得上門和你火拚。

之前有個女教師,讓幾名不叫作業的學生在門口罰站,上下著雨,老師還踹了他們一腳,這就引發了全國性的熱議,聲討老師著無數,全民化身鍵盤俠。

同時又有在課堂上照本宣科之輩,台下教室裏亂成了一鍋粥,話的,睡覺的,看課外書的,玩手機的,老師不管不顧,隻顧著講自己的課,講完就走,任務完成了,至於聽懂聽不懂,那是你們的事兒,考不上大學讓你爹媽花錢,大不了去工地搬磚。

這樣的老師,自然也逃不過被鍵盤俠血虐的命運。

這就讓人難做了,管也不行,不管也不行,這裏麵哪有折中的辦法呀。

“先別這些了,還是想想晚上我們查寢吧。”一名女教師無力的:“總之寢室門我是不進的,免得她們我侵犯隱私。”

高君想了想,忽然笑道:“其實也好辦,我們甚至都不用去宿舍樓,就能知道宿舍的情況。”

“有什麼好辦法?”幾人立刻圍了上來。

高君你得意一笑,道:“這幫兔崽子既然能利用法律法規,利用媒體,利用網絡來壓製老師,咱們也同樣可以利用類似的手段來管理他們呀!

現在人人都有手機,尤其是這幫兔崽子們,各個都是什麼幾千萬像素的柔光雙攝,照亮世界的美。

我們就利用這一點,把我們管轄的所有寢室的寢室長加為好友,趕在熄燈之前,讓他們發一張全宿舍的集體合影照到我們手機上不就行了。”

眾人一聽,頓時覺得這是個好辦法,可立刻也有人:“拍照這東西現在已經和隨意了,動動手指就可以,要是他們用以前你的照片糊弄我們怎麼辦,或者反複使用同一張怎麼辦?”

“簡單啊!”高君笑嗬嗬的建立了一個聊群,他們八個人都加入了進去,高君在群裏發了一張圖片,那是一張奧特曼正在發光束時的經典造型,隨後又輸入了一排字:“現在查寢,108寢室全體成全,統一擺成奧特曼的造型拍一張合影發過來,不在的扣學分一分!”

“臥槽,這也行?”眾人又驚又喜,卻不得不承認,這真行。

有了特定的動作就不擔心他們用別的照片糊弄了,而且這類的圖片可以每一換,今是奧特曼,明就可以是怪獸,確保他們無法作弊。

這麼簡單的事兒眾人自然在一瞬間領悟了,最棘手的查寢就這樣輕鬆解決了,眾人頓時歡笑一片,其中一個漂亮的女導員還丟給高君一個風情萬種的媚眼。

“既然有這麼好的辦法,我們還去宿舍樓幹什麼,直接去操場找各個宿舍的宿舍長加為好友,正好現在是軍訓放鬆的時候,現在就走。”

一行八人精神抖索,氣勢洶洶,這才是輔導員該有的氣勢,他們在學校中就是最基層的實權派,現在被這些崽子們折騰的畏畏縮縮,真是架不住他們動不動就投訴你。

若是男老師查女寢,姑娘們投訴這有情可原,現在男老師查男寢,女老師查女寢,都有可能被質疑有猥褻的嫌疑,這就過分了。

這就是權力被濫用,並且沒有第三方做公平裁決導致的。

學校既然接受了學生的投訴與質疑,就要把當事人都叫來問個清楚明白,看看到底是老師真有猥褻之意,還是學生亂扣帽子,公平處理,決不能和稀泥,否則後果就是學生們濫用投訴的權利,老師們人人自危,明哲保身,最後的下場就是管理混亂。

這就像最近鬧得沸沸揚揚的醫生勸阻吸煙老人的事件一樣,老人在電梯內抽煙,本就屬於自私且缺少公德的行為,侵害了其他人的利益,危害了他人的健康,醫生勸阻老人吸煙而發生爭吵,導致最後老人心髒病發死亡。

家屬起訴,索賠,法院受理,最後法院宣判,被告的行為與老人死亡沒有必然的因果關係。但老人確實是在與被告發生言語爭執後猝死,依照《侵權責任法》規定,受害人和行為人對損害的發生都沒過錯的,可以根據實際情況,由雙方分擔損失。根據公平原則,法院酌定被告向老人家屬補償1.5萬元。

這就是典型的大事化,和稀泥的判決。

居然都了被告沒有過錯,與死者的死亡沒有因果關係,為什麼還要賠償一萬五,這賠償金根本就沒有任何法律支持。