言歸正傳，安澤在書中，自從妻子離開之後，他就開始做奇怪的夢境，而且醒來之後，脾氣性格總是會有所變化，到最後甚至不知道自己變成了什麼樣的人。隻能放棄再次做夢，以及因此得到的社會地位和財富。
而安澤的女兒，名字叫做舒雪，在來到明鏡屋不久之後，也開始做夢，並不斷出現詭異的性格，脾氣也時好時壞，這讓安澤非常害怕。女兒的事情讓他覺得，自己身上的特質不再是令人豔羨的東西，而是遭受到了惡魔的詛咒。
所以安澤毅然決然放棄了一切，準備帶著女兒在明鏡屋裏終老一生。
“舒雪嗎？這棟屋子裏似乎充斥著這個名字呢！”惲夜遙像是自問一樣道。
顏慕恒：“安澤的女兒究竟叫什麼名字我不知道，在我時候，晚上睡不著，就會偷偷溜進娛樂室看電視，這是詭譎屋中唯一的樂趣。我經常會在半夜聽到客廳裏傳來月光曲的聲音，不用看到人，我也可以知道那是一個女性在彈奏，因為琴聲是那麼溫婉，充滿了女性的輕柔。”
惲夜遙抬起頭來，：“彈琴的人有可能就是走出房間的女主人對嗎？可你並不是去看電視的，我也可以感應得到，過去的你朦朦朧朧的樣子，你是去見那個你所愛，卻不被你母親和管家先生認同的人。”
安靜時常會讓人產生新的想法，而不安又讓腦細胞無法集中在能夠得出正確推理的角落裏，惲夜遙努力調整著自己的狀態，忽略掉顏慕恒一點一點撫上自己肩頭的大手。
稍微給點甜頭，會在特殊情況下增加自己的安全係數，惲夜遙懂得這一點，隻不過不是有目的在先，他根本不會願意撒下這種誘餌！
把手裏的一張書頁翻過，惲夜遙頭也不抬跨上一級台階，讓身體懶散地斜靠在書架一側，任由顏慕恒緊挨在他身邊，等待著。
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關於安澤血緣和夢境的線索一：殘缺日記和書中內容的對比
日記一：
‘普通的一，留滯在學校裏批改考卷，並未過多與人衝突。離開之前，與門衛老周互道晚安，算是過得比較順利。女兒回家有所怨恨，因為早讀一年書，很多地方都未能跟上同學，我也是有心無力……’
以上這篇日記應該是安澤還在當地理老師時寫的，安澤的語氣充滿了自卑，還帶著不易察覺的憤世嫉俗。比如，‘並未過多與人衝突’這句話和之前那句‘普通的一’結合起來本身就很奇怪，一般人寫日記，通常都會起自己與人發生衝突的事情，因為這種爭吵打架不會每都會有。
或者會寫當平靜無事之類的話，但是安澤的寫法，給惲夜遙的感覺就像是他好像時常與人為惡，而日記中所記載的那一卻意外與大部分人都很友好。
還有，安澤提到與門衛老周互道晚安的時候，還了比較順利這樣的話。與一個早晚都會見麵的老門衛打了聲招呼，在一般人思想中，與當是否過得順利沒有本質性的關係，也不可能在日記中提到這種事情。
所以從中可以猜測，安澤在當教師的時候，也許是個不善與人接觸，自卑，但又極好麵子的人，這種人在外發生衝突的幾率，要比真正脾氣暴躁的人還要大。
除此以外，在劇情中多次提到過Eernal和顏慕恒的心裏活動，都可以明一些問題。還有，舒雪主動找到過顏慕恒，並與之一起見到謝雲蒙，如果當時真的是舒雪本人，那麼隻能明一點，舒雪根本就沒有我們想象中那樣缺乏自由。
因此，舒雪是否真的被囚禁？她究竟是安澤的女兒？還是文玉雅的女兒？現在的法已經有些混亂了，通俗點，就是公公有理婆婆有理。尤其是當事人的回避，讓惲夜遙隻能作出猜測，而無法得到支持真相的有力證據。
接下來是第二種假設，詭譎屋中已經沒有女主人了，所有的一切都是管家在做主，這種假設看似與第一種完全不同，但其實假設的結果大同異。也就是利用、隱藏、掠奪和欺騙圍繞著所有的事件轉。
如果當年的姑娘已經死了，且不論自然死亡還是他殺，這個家裏的人想要得到安澤的財富，當然可以讓一個人來冒充她，或者根本就不用冒充，隻要對外宣稱存在就行了，難道還會有人強行進屋查看嗎？對此，詭譎屋女主人常年足不出戶便是一項證明。
可是欺騙這回事，如果不做到十全十美的話，想要順順利利平安無事，基本上隻有想象中才能實現。詭譎屋殺人事件發展到現在，女主人確實沒有出現過，而房子裏的家人也確實如我們所見，刻意隱瞞著女主人的關鍵信息。
但他們有一件應該隱瞞的事，卻眾口一詞地承認了。那就是女主人的年齡，欺騙者不去隱藏最能夠揭穿自己的真相，那是不可能的。所以這第二種假設，看起來成立的可能性也很。
還有，第三種假設，如果沒有見到女主人的原因，是因為本尊當年離開了詭譎屋，而不是死亡呢？再往下推演，如今她回來了，帶著失去父親失去財富的仇恨，帶著留在詭譎屋中的欺騙者一直以來都沒有得到的夢境回來了，那又會怎麼樣呢？
再來看第二句話，‘最近發現頭腦經常昏沉，實在是無暇照顧。’這句聽上去就比較奇怪了，誰發現誰頭腦昏沉？又是誰無暇照顧？句子根本就隻有尾沒有頭。
按照語氣來分析，可以聽出一絲無奈，也許是安澤的女兒生病了，而他因為忙於某些事情，沒有空閑照顧。但緊接著第三句話，又把安澤很忙這個梗給推翻了。
第三句話‘自己的工作越來越清閑，不知是否是好事？”這句話可以算是此篇日記中，最完整的一句話了，至少安澤用上了主語，而且不用什麼理由來解釋。它明了安澤並不是沒有時間照顧自己和女兒的生活起居。