基於使命任務提高軍校學員的思想政治工作
素質教育
作者：楊玉忠 黃如金
【摘要】改革開放的日益加深和經濟的高速增長，社會生活“四個多樣化”對官兵的思想產生了深刻影響。搞好學員隊伍的思想政治工作，促進學員全麵發展，從與“曆史傳承”相結合，引導學員樹立正確的理想信念；與“矢誌打贏”相結合，激發學員踐行使命的能動意識；與“典型引路”相結合，強化學員積極進取的內在動力；與“以人為本”相結合，培養學員全麵過硬的綜合素質。
【關鍵詞】學員，思想政治，全麵素質
隨著改革開放的日益加深和經濟的高速增長，社會生活“四個多樣化”對官兵的思想產生了深刻影響，使得部隊的思想政治工作麵臨前所未有的壓力和挑戰。對於擔負著教書與育人雙重職責的部隊院校而言，新形勢下，如何搞好學員隊伍的思想政治工作，促進學員全麵發展，是擺在部隊院校麵前一項緊迫任務，一個重要課題。院校學員有其自身獨特的特點，就其角色而言，是介於幹部與戰士之間的特殊群體，以學習知識、增長才幹為主要職能；就其作用而言，是部隊未來的管理者、建設者和開拓者，擔負著儲備知識、報效國防的重任；就其成長而言，正處於由一名地方青年向一名合格軍人、合格幹部轉變期，思想需要提升和轉化。基於學員目前的學習任務以及當前的使命任務，著眼學員隊伍的自身特點，加強學員隊伍的思想政治建設，應從以下幾方麵入手：
一、堅持與“曆史傳承”相結合，引導學員樹立正確的理想信念
我軍從創建之初就確立了體現我軍性質宗旨的核心價值觀。從“井崗山精神”到“長征精神”，從“抗洪精神”到“抗震精神”，一代代革命軍人書寫了我軍80多年的輝煌曆史，為後人留下了無比珍貴的精神財富，是我軍永遠繼承和發揚的傳家寶。當前，在校學員多數為“90後”的年輕人，由於長期身處和平環境，不僅對我軍的曆史知之甚少，而且對我軍優良傳統和革命精神了解不多，從而造成了認識上的模糊和行為上的茫然。為此，加強學員隊伍的思想政治工作，應當從大力宣傳我軍優良傳統和革命精神入手，積極開展形式多樣的“學軍史、讀軍史、知軍史”活動，引導學員在學史明智中堅定聽黨指揮、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽的理想信念。從我軍曆史中汲取豐富的營養，結合時代的發展，賦予用當代革命軍人核心價值觀占領學員的“精神高地”，逐漸成長為一名忠誠於黨、無私奉獻的革命戰士。
二、堅持與“矢誌打贏”相結合，激發學員踐行使命的能動意識
部隊思想政治建設擔負著為提高戰鬥力服務，為謀求打贏提供精神源泉的重要職能。習主席著眼形勢任務的需要，高屋建瓴地提出了我軍要擔負起“能打仗，打勝仗”的目標要求，這一重要指示，揭示了我軍的根本職能和戰略任務，反映了對走中國特色強軍之路的深邃思考，為在新的曆史起點上加快推進國防和軍隊現代化指明了方向。軍校作為軍隊軍事人才的沃土和搖籃，應當把“能打仗，打勝仗”作為建校育人的根本出發點和落腳點，使軍校學員能夠跟上軍隊建設的需要和未來戰爭的需要。為此，加強學員隊伍思想政治工作，應當著眼我軍所肩負的曆史使命，緊貼“能打仗，打勝仗”這一要求，把矢誌打贏的使命追求、無私奉獻的犧牲精神、敢打硬拚的戰鬥作風作為主流思想和核心理念，在學員隊伍當中加以學習和灌輸，引導學員隊伍牢固樹立起“居安思危、常備不懈”的憂患意識，主動強化“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的戰鬥精神，自覺培養“隨時準備有任務、隨時準備拉出去、隨時作犧牲”的英雄氣概。