當南玄隕看到慕容萱的這份計劃書時，心裏的震動就更加大了。南玄隕當然知道這種方式培養弟子的好處，比如在郡城的軍隊中，就采用的是這種訓練士兵的方式，帝國幾大軍團當中，訓練士兵也差不多是這個樣子，不過，這份計劃的駭人之處，不是集體訓練這一項，而是——開誠布公，武學交流！這簡直要讓武學界的人發瘋，武學是什麼，是比較私密的東西，是你爭第一，我搶第二的模式，無盡歲月下來，無論是凡俗武學，還是靈師武學，都是師傅傳授徒弟，還不是全部弟子都傾囊相授，而且都是慢慢教，這就造成了，武學界都是比較保守的思想。
而現在慕容萱提出來的計劃呢？那便是把一個宗門，當成一個學校，所有宗門弟子都是學生，所有尊老首座，都是老師，每個老師擅長的東西不一樣，學生們不按照分支這樣區分了，而是按照班級，並且每個學生不一定非得學習什麼，而是根據天賦和興趣，讓學生自己選擇，甚至剛剛進入宗門的時候，還讓學生們什麼都學一點兒，看看他們真正的天賦和興趣在哪兒，然後在實行分班政策，喜歡煉丹的，去煉丹班，有專門的老師教授所有知識，喜歡煉器的，去煉器班，喜歡戰鬥的，去戰鬥班級，戰鬥班級防禦班級也要分詳細，比如正麵戰鬥，使用某種特殊武器的戰鬥班級，比如注重速度的戰鬥，比如注重力量的戰鬥，比如暗殺刺殺類班級，等等等等。
對學生專業化分班是基礎，核心，則是老師的開誠布公了。所有老師，不要再將自己的武學知識和實力保護起來，當作隱私，生怕別人學會了，而是要主動公開，將自己知道的全部知識經驗，首先做成教材，然後一個教師組或者班級的老師，或者稱為教務組，所有人的知識共同之後，挑選最適合教學生的，這樣相互促進之下，不但能夠更好的培養學生，甚至每個老師都能夠取長補短，再一次的提升自己的實力，這樣無論是對學生，還是對老師，甚至是對整個武學界的發展，都是具有重大意義的！
南玄隕看了這些信息介紹，又仔細的想了很久，他居然漸漸的認同了慕容萱的看法，並且認為這計劃非常有遠見，非常值得嚐試，不過南玄隕也清楚，這個計劃最大的困難，便在於老師，這些老師，不會輕易的將自己的所學全部公開的，更不要說還要相互交流，相互印證，甚至對所有弟子都傾囊相授了。
但是南玄隕有不甘心看著這個計劃，就這麼放棄，於是，在鬥雲峰建設風風火火的時候，南玄隕帶著慕容萱的計劃書，朝流雲宗的內宗行去。
這時候，慕容萱示意發布的消息在流雲府城中流傳了，流雲宗外宗將在三個月後，進行為期五天的招收弟子的活動，總共十八個分支，將會招收一萬人，也就是每個分支都將招收五百人以上。甚至這消息還特意說明，這次招收弟子，不要求年齡，不要求天賦，隻看有沒有一技之長，或者有沒有特定的技能，當然，若是年輕的有天賦的潛力的弟子，是優先入選的。
一時間，整個流雲府城和流雲府境內的所有縣城、村落，都沸騰起來了，無數人都慢慢的朝著流雲宗趕去，想要去瞧一瞧這盛會。