施畫敲敲門，走進班主任的辦公室。
“老師，您找我？”
於雪梅正在批改剛交上來的作業，聽到施畫的聲音抬抬下巴示意她坐下，繼續批閱手裏的本子也不看她，開口問道：“我聽肖偉說，你不願意和他們一起練習？”
果然是因為這件事！
“不是的，老師。我隻是希望能夠自由安排練習的時間。”
“如果每個人都像你一樣，這個班級還有什麼秩序可言。沒有規矩不成方圓，這麼簡單的道理難道還需要我再教你一次嗎？”於雪梅終於抬起頭來看了施畫一眼，語氣嚴厲地說道：“從今天開始，你每天跟著肖偉他們一起練習，不要搞特殊化。行了，出去吧！”
三言兩語，拍定了這件事，於雪梅又低下頭開始批改作業。
施畫走出辦公室，許青青不知道從哪裏冒了出來，自來熟的湊上來小聲問道：“咱們老班罵你啦？都是那個肖偉告的狀！真不像個男人！”
說完，見施畫沒附和她，吐了吐舌頭走了。
校內選拔賽在十月一日，距離那天還有三個多周！
施畫算了算，無奈的歎了口氣。
算了，忍忍吧，誰讓自己是學生呢。
但是，她不想一直忍下去！
三個周以後，不但有校內書法選拔賽，還會迎來她的第一次月考，她一定要好好準備，爭取到時候申請跳級！
放學後，施畫果然留了下來。
她跟著肖偉等人去了練習教室，發現裏麵已經備好了筆墨紙，擺在兩張對在一起的大桌子上。
許青青解釋道：“這是我們上周五一起去買的，平攤下來每個人要交三十五塊錢！”
施畫點點頭，說道：“我明天帶來給你。”
許青青連忙擺手，“不不不，別給我，我可是個窮人，是李湘萍幫你墊上的。”
施畫楞了一下，朝李湘萍說道：“謝謝，明天我就把錢還給你。”
對方微微一笑，帶著非常完美的弧度，聲音柔和地說道：“不用客氣，這些是你的筆和紙。”
施畫連忙接過來，看了看發現桌子的四個邊都被人占據了，隻好問李湘萍：“能在你旁邊練嗎？”
“當然可以。”還是那柔柔的語調。
元代書畫家趙孟頫曾說過：“石如飛白木如籀，寫竹還應八分通，若還有人能會此，須知書畫本來同。”
簡單來說就是，書法中的運筆、構圖和美感，與繪畫時的運筆、構圖和美感是共通的，甚至氣韻，骨法也多有相通之處，擅長其中一項，往往另一項學習起來便會事半功倍。
當然，這裏的繪畫僅指國畫！
施畫也能夠寫得一手好字，這也使她特別喜歡在自己的畫上題字。
興致上來，她拿起一旁的狼毫筆，行雲流水般寫下“文而不華、質而不野、不激不厲、溫文爾雅”十六個字。
李湘萍看到，忍不住讚歎道：“好妙的字！好暢快的行書！好貼切的形容！”
這文縐縐的排比式讚美讓施畫有些無語，她隻不過是想起前世看到的讚美《蘭亭集序》的一段話，忍不住寫了出來而已。
她自己的字還差得遠呢，哪裏貼切了……
對麵的三人聽到李湘萍的話，紛紛圍過來看施畫的字，然後目光複雜。