第二天一早，兩人因為身處峭壁，上下不得，隻能朝山洞裏走，洞內十分寬敞，在山洞正中的位置擺放著一個箱子，而箱子後的牆壁上則刻畫著一些文字，以當時兩個孩子識字的程度，還認不全這些字。兩人又渴又餓，便打開了箱子，裏麵放著一把劍，一個葫蘆，一盒銀針，除此之外別無他物。
男孩拿起葫蘆晃了晃，又打開看了一下，沒有發現任何特別之處，與此同時，一旁的女孩也拿起了那盒銀針研究著，兩人並沒有發現特異之處。放下葫蘆，男孩又拿起了長劍，寶劍對於當時的男孩還有些重，男孩勉強拿了起來，男孩握著劍鞘，不料長劍自行脫出劍鞘，落到地上，險些劃到男孩的腿，男孩嚇了一跳，急忙跳開，結果被身後的石頭絆倒。男孩撿起石頭，罵了一句，就要丟出去，結果石頭光芒大放，表麵的文字化作一條光龍沒入了男孩的身體不見了蹤影，一旁的女孩嚇得呆立當場。
而男孩在光龍入體刹那，腦中大量信息湧現，眼前無數的場景畫麵如同放電影般快速閃現，大概過了一分多鍾，男孩終於恢複了過來，而此時的他和之前大為不同，也得知了剛才沒入自己體內的文字是一個“緣”字。
男孩抬頭朝石壁望去，此時的他已能看懂石壁所刻之字，之間石壁上赫然寫著：“老夫錢宇，先師賜名鴻辰子，能醫，善武，好酒，苦修兩千餘載，終成大道，奈何門派沒落，人才凋零，為保傳承不失，值此飛升之際，特留寶三件，靜待有緣人。一為仙劍，名為飄雪；二乃神針，號稱起死；三則乾坤，可納百川。仙劍有靈，滴血於上便可認主，得我衣缽者需行俠仗義，護我中土，若傳道統，需擇正直良善之輩與之。神針有念，得者需濟世江湖，造福蒼生。乾坤有感，乃吾之最愛，願長與酒劍相伴。時辰已到，吾去也，望君好自為之。”
男孩讀完牆上文字，又解釋一下給女孩聽，大概的意思就是：“有一位叫錢宇的仙人，醫武雙絕，喜歡喝酒，修煉兩千年終於成功，打算把自己的傳承留給後人，不至於丟失，劍是武道傳承，得到的人需要除暴安良，保護華夏，如果收徒弟的話，一定要選正直善良的人。神針中有醫術傳承，而得到醫術傳承的人，則需要延續仙人的信念，懸壺濟世，救死扶傷。而這個葫蘆叫做乾坤，可容納江河湖海，是仙人最喜歡的寶物，希望能夠留在用劍的人手中，並且最好是用來裝酒。”
“你是怎麼知道這麼多的？我記得你也沒有學過幾個字啊。”女孩眨巴著大眼睛問道。
“是這塊石頭告訴我的。”男孩指著手裏的石頭說道。
“石頭還會說話，這麼神奇。”女孩道。
“那你是要寶劍還是要神針。”男孩問道。
“女孩子是不能打架的，我還是要神針吧，這樣你以後受傷了，我就能給你治傷了。”女孩子說道。
“好，那我就要寶劍，等我成為像電視裏那種武林高手，就去找那些壞人報仇。”男孩攥著小拳頭說道。
“對了，咱們還沒有名字呢，總不能你你的叫吧。”女孩說道。
“他們不是都叫我十三仔嘛。”男孩說道。
“哎呀，那是罵人的啦。”女孩說道。
“哼，那又怎麼樣，總有一天，我要讓所有人都知道這個名字，讓壞人們聽到這個名字就害怕，既然我拿了寶劍，那我以後就叫劍十三。”男孩說道。
“劍十三，這名字倒也很威武啊，既然你叫劍了，那我就叫你那把劍的名字，就叫阿雪。”女孩說道。
“太好，我們都有名字了。”“是啊，太好了。”
劍十三和阿雪各自拿了寶劍和飛針，劃（紮）破手指，頓時大量的信息湧進兩人腦中，兩人頓時昏了過去，不知過了多久，男孩悠悠醒來，推了推身邊的女孩，說道：“阿雪，你沒事吧。”
“沒事，就是有點頭暈，不過感覺好像我懂了好多知識。”女孩說道。
“我也是，腦袋裏莫名多了很多東西。咱們還是先找路下去吧，別剛得到寶貝就餓死在這裏。”男孩說道。
於是兩人收拾起三件寶貝，值得一提的是，寶劍在滴血認主後，在劍十三手中竟然變得異常輕便，仿佛無物一般。
可是當兩人來到洞口準備尋找下山的方法時，頓時驚呆了，眼前的一切和他們之前看到的景象大不相同。這哪裏是之前的懸崖之上，而是一處果園，樹上結滿了紅色的不知名果子，兩人早已饑腸轆轆，也顧不得多想，先是跑過去摘了兩顆紅色的不知名果子吃了起來，果子入口甘甜多汁，非常好吃。兩名孩童又吃了幾個果子後開始打量起四周，這片果園的麵積很大，裏麵有上百棵樹，而在果園的盡頭有著一座茅草屋，兩人朝著茅屋走去。
茅屋左右各寫著一段話，分別是：“安枕桃源度四季，功成藝滿歸紅塵”。而兩人走進茅屋，屋內日常物品一應俱全，而且竟是絲毫塵埃不染，這讓兩名孩子覺得，這裏可能有人居住。由於從小就被壞人拐走，生活的地方又是賊窩，所以兩人警覺性較其他孩子更高一些，沒有貿然呼喊，而是走出茅屋四處尋找，看看有沒有出路，或者其他人的存在。讓兩人覺得不可思議的是，這裏整體麵積並不是很大，四周圍竟都是峭壁，直達雲端，而這個空間內隻有果園，茅屋，和屋後的一口水井。見到自己身處絕地，兩個孩子又開始害怕起來，大聲呼喊，可是喊了良久，也無人應答。兩人再找了一圈，確定四周都是峭壁，而自己出來的那個洞口之內也是死路，這讓兩人感到非常絕望，隻得先安身下來。