（三）科技發展
現代科學技術為室內設計提供了許多數碼信息平台，設計工具也由以前的紙和筆上升到鼠標和鍵盤。科學技術對設計研究的對象進行了拓寬，網絡設計、數字媒體技術、三維數字動畫以及多媒體應用藝術設計等高科技相繼誕生。這些高科技的信息設計是前所未有的，其改變了過去傳統的設計方式，讓現代的室內設計更加快速和高效。
二、室內設計是富於實踐性的價值過程
（一）室內設計過程的實踐性
對於設計師來說，對室內進行設計隻是其職責之一，其中涉及的實踐性是非常多的，包括分析和認定客戶的需求、選擇空間用品、規定尺寸的要求等。由此而來的分工細化，各個施工環節要互相合作，都需要實踐環節的技巧與廣泛的專業知識。室內設計要想完成整體的設計目標，就要懂得真心付出。要注重為廣大建築使用者創造出更加優異、更加舒適和優雅的工作與學習環境，多付諸行動，多進行實踐。
（二）室內設計教學的實踐性
設計師要多方位思考室內設計教學內容，著重對學生的創新精神進行培養，增強學生的實踐能力，善於把握室內設計教學體係以外的各種聯係，把理論基礎知識與新技術、新工藝以及新材料的學習相結合，提高室內設計人員的實踐性，也包含相關學科以及專業所規定的實踐能力，充分運用科學知識以及專業技能有效解決日常生活中的實際問題，以便使室內設計的創新實踐能力得到提升。
結語
在新形勢下，對室內設計的正確理解不能隻停留在表麵形式的推敲以及對裝飾的形式和色彩進行探討，更重要的是對隱藏在這些表麵背後的文化內涵與技術手段進行研究，充分掌握室內設計的動態性和實踐性的價值過程。將藝術、科學和生活三者進行整合，協調其功能和技術，創造出適應社會發展潮流並且具有深層文化的室內環境。
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作者單位：宜賓學院美術與藝術設計學院
（責任編輯：高薪茹）