微博時代大學生思想政治教育對策研究
法律·政治
作者：邢璐
【摘要】微博自誕生以來就憑借自身獨特優勢深受大學生青睞，並日益成為他們學習生活中必不可少的一部分。因此，了解微博的特性，研究微博與大學生思想政治教育的關係，探索微博時代大學生思想政治教育的新途徑，成為大學生思想政治教育麵臨的新課題。
【關鍵詞】微博；特性；大學生思想政治教育；對策
微博，又稱微博客，是一種用戶利用PC、手機等各種終端隨時隨地發布140字內的文字、圖片、音頻、視頻多類型信息，它允許任何人閱讀或者隻能由用戶選擇的群組閱讀。微博在誕生以來就吸引了廣大網民的眼球，據統計2012年6月我國微博用戶已達到3億之多。大學生是時代的先鋒，對新事物的接受能力與使用能力較強，目前微博已成為大學生學習生活中必不可少的一部分。
一、微博的特性
微博之所以深受大學生的青睞主要取決於自身的獨特優勢。首先，內容簡短，言語隨意。微博的內容限定為140字以內，內容簡短，同時微博主要記錄博主的生活點滴及所感所想，無需拘泥於語言的形式；其次，信息共享，互動便捷。用戶可以根據自己的興趣偏好與博主發布內容的類別選擇所要“關注”的博主。關注成功之後，粉絲即可第一時間了解博主的動態，分享博主發布的信息，還可以隨時與博主進行交流互動；最後，實時發布，影響巨大。微博可以通過各種連接網絡的平台，在任何時間、任何地點即時發布信息，同時微博的影響力巨大，當一個用戶發表信息之後，它的關注者隨時都可以轉發，隨之關注者的關注者也可以轉發，它的傳播模式是1-N-N的模式，理論上講這種傳遞可以是無限的[1]。
二、微博時代大學生思想政治教育的對策
（一）建設高校微博思想政治教育隊伍
利用微博加強大學生思想政治教育，必須建設好微博思想政治教育隊伍。首先，嚴格選拔，建立微博工作者隊伍。為保證微博的政治導向和內容質量，微博創立者及發布者要具備良好的思想道德素質與科學文化素質，因此，微博工作者隊伍可以由任課老師、輔導員、班主任、學生黨員幹部組成。其次，加強培訓，提高微博使用素養。高校應對所選拔的工作者進行專門的培訓，提高他們的信息媒介素養和對微博操作與管理能力，進而將傳統的思想政治教育同微博客有效地結合起來，切實提高大學生思想政治教育的時效性。
（二）通過微博把握學生思想動態
熟練運用微博功能，可以迅速準確的把握學生思想動態：首先：根據學生微博了解學生思想動態。大學生會用微博來記錄生活、發表感慨，因此思想政治教育者可以通過密切關注大學生的微博把握他們的思想動態與思想問題，並及時進行適當的引導、鼓勵、安慰、幫助。其次，思想政治教育者以博主的身份就某一問題發起投票，根據投票結果把握學生思想動態。新浪微博創建了“發起投票功能”，在網頁微博輸入框的下方，點投票按鈕，就可以輸入投票的標題，選項、單選還是多選以及截止時間等信息，最後點發起即可。思想政治教育者可以根據需要，預先設定問題，然後在微博上發起投票，通過調查結果就可以準確把握學生的思想動態。