陳曦看著甄珠的眼神裏麵，充滿了同情，不滿之情少了很多。
甄珠看著陳曦的眼神，這才鬆了一口氣。
不是沒有導演因為定妝照外泄，換掉演員的。
雖然她已經拍完了，陳曦不可能換演員，但被一個導演永不錄用這回事兒，甄珠沒試過，也不想嚐試。
到了目的地，馬上開始拍攝勝利會師的場景，拍完就全部殺青了。
甄珠帶著遺憾的惜別了方教授。
這樣的良師，可遇不可求。
所有的事情了了，甄珠背著行李走向藝術學校，報到去了。
謝導知道甄珠的情況，對於甄珠也很理解，可馬上就要期末了，這個時候來報道，謝導也是有些崩潰的。
可當他知道甄珠這三個月都跟著方教授學習台詞和形體，謝導眼神都變了。
“你這種情況，我也不好給你安排班級。
學校的老師你自己選，他們樂意教多少，你能學多少，那就是你的本事了。”
麵對謝導的大開口子，甄珠笑了笑，點點頭。
表演係有4門基本專業課：聲樂、台詞、形體、表演。
聲樂方麵，徐誌文和阿秀教的，甄珠覺得自己已經夠用了。
台詞和形體方麵，比得上方教授的，這所學校還真沒有。
至於表演，那還真是悟性，不是上幾節課能補得上的。
甄珠有些失望。
是不是該專程去京城看看方教授，在深造一遍。
帶著這樣的情緒，甄珠無意間路過一間教室，裏麵有個老師正在教視聽語言。
作為一種獨特的藝術形態，視聽語言主要內容包括：鏡頭、鏡頭的拍攝、鏡頭的組接和聲畫關係。
老師上的很認真，下麵聽課的學生卻寥寥無幾。
甄珠輕輕的從後門走進去，坐在最後一排，認真的聽著，偶爾記個筆記什麼的。
從此以後，甄珠就愛上了這所學校的文化基礎課。
各位老師的文化基礎課，不管幾年級，甄珠盡量安排，挨著聽完。
行走在藝術學校，甄珠絕對是最奇特的存在。
她很忙，早上五點半起來，練習少林長拳、台詞、形體、聲樂。
吃過早飯，找個學校有點特色的點兒，就開始畫畫。
上課鈴一響，還得聽課。
偶爾有空，還會去看看別人的彩排。
把自己弄得跟陀螺似的，怎麼會不引人矚目？
期末考很快就來臨了，甄珠則擺起了地攤，上麵豎著一個牌子，“半價回收各學科書籍”。
不少人都在攤前駐足過，看向甄珠的眼神，各種各樣的都有。
學藝術的人，窮的並不多，就算偶爾有那麼兩個，還打腫臉充胖子。
賣書這種事情，怎麼都感覺丟份。
這種半價收書的事兒……
甄珠淡定自若，一邊畫畫一邊收書。
隻是旁邊多了一行字，“另全價收購各版本世界名著”。
牌子掛了好些天，看的人多，問的人一個都沒有。
一天，有個大四的姑娘抱著一摞書走過來，對著甄珠笑道，“我看你畫畫畫的挺好。我把書都給你，但我不要錢，我想請你幫我畫張畫。”
甄珠挑了挑眉，“不署名的，要嗎？”