我這邊尚未心想事成，燈龍那邊已將我們送上了地麵。燈龍雙手剛一撤回，一股濃烈的臭渠味撲鼻而來。放眼整個韓方縣，最讓我印象深刻的就是腳下這條氣魄宏偉的臭水溝。
韓方縣城是丁江邊上的一個老城，據說在秦朝的時候就已經開始有明文記載。繁衍到今天，到處都有壯大的綠化樹和明明翻新過、卻仍很老舊的7層高民房建築。
因應時代發展，韓方縣城在2012年的時候規劃了一個新城區並且投入大量資金進行建設，很多新興小區和經濟項目都擺在那邊。新老城區對比，新城區是項目高大上、人流少精貴，老城區是地方淺窄舊、人情多平暖。
新城區我沒有怎麼遊曆過，隻知道那裏有諸如影劇院、淘寶村、數碼城之類的東西。相較而言，老城區我更熟悉一些，尤其是那裏麵的臭水溝和網吧。
還記得當年我以不高的分數考入了韓方縣城裏的韓方中學。在那3年讀書生涯裏，我可謂是不務正業。
高一的時候，我在同桌的魅力感染下，先後網購了3把仿真槍，每逢補課的周末就背著槍跑進學校後山故作神秘緊張地練習射擊技巧。
到了高二，我跟那個同桌分在不同的班，因為興趣圈子不一樣、少了聯係，我那些補課的周末都變成去網吧通宵玩遊戲。那時候10塊錢包夜，偶爾豪氣起來會經不住網吧裏縈繞著的香味誘惑，買個桶裝泡麵讓自己奢靡一下。
就算到了高三，我也還是經常翻圍牆出去上網。唯一一次晚修下課走大門出去，正好跟班主任坐上了同一輛公交車。
相視而笑，班主任問我幹嘛，我說陪同學看病，班主任又問哪個同學病了，我隨手指了指旁邊那個比我還就要健壯的同學。第二天上課，班主任把趴在桌上睡覺的我叫了起來，以“清醒清醒”為理由、讓我站了一節課。班主任沒有當麵戳穿我的謊言，讓我心懷感激至今。
不怕別人說我自以為是，我想補充說明：那時候的我，沒有太好也沒有太差的成績，在普通理科班裏還能到靠前的位置。我覺得可能是因為這個原因，班主任沒有苛責我。無論如何，在事後多年的時間裏，我一直覺得班主任是個好人，同時覺得無論什麼時候做什麼事都要有拿得出手的成績。
我想起這些事，主要是為了舒緩我忽然站在過膝的臭水溝裏情不自禁翻湧沸騰的嘔吐感，其次是為了思考我到底造了什麼孽、以致於陷於這個窘況。
靜靜地想了11秒，想不出任何具體原因的我，隻能問道：“燈龍，為什麼要在挑在這裏出現？”
燈籠說：“沒有為什麼。怎麼？這裏不好嗎？”
看到燈龍一臉呆萌的樣子，看到小嘍泰然自若的神色，我終於想起他們對真實世界的理解跟我是有所差異的。於是我稍微組織了一下語言，解釋說：
“在真實世界裏，所有領導都是很嫌棄臭水溝的，就算是看過一眼臭水溝的人，也會被領導嫌棄。”