（24）會議
會議室，屏幕上映射著大大的，關於這次會議的議題，提示著一行工作人員正在開著會議。
在銀灰色長桌的正中，是院長，身穿黑色連衣裙，肩上披掛白色，荷葉領，五分袖的蕾絲鏤空開衫外套雪紡小披肩，盤好的夾雜著白發的黑發兩鬢幾縷烏發下垂，耳掛黑色邊框的老人鏡，略白的臉上兩腮紅潤，眼角皺紋凸顯，偶爾微微抬頭，嘴角微勾，風韻猶存，她背靠著椅，右手持一支簽字筆，有規律的敲打著其麵前的文件。
她的右手邊的座位是修女，一頭柔軟富有光澤的如瀑布般的黑發被挽起，身穿黑色西褲，白色V字領襯衫，將她小蠻腰的身材修飾的筆挺，作為助理，她正分發著本次會議的文件。
其他人員依序就坐，緊張又激動地等待著文件以及接下來的會議。
“各位,這次是第三次，在此外的兩次會議中，大家的觀點皆在讚同與不讚同裏徘徊，由於上級給的時間有限，需要在近一個月內遞呈方案，所以在這兩周裏，大家心力交瘁的模樣我們都有目共睹，關於是否讓小朋友接受社會實踐的話題,盡管我們在前兩次會議上沒有達成共識，但是我相信我們總能找到切合點。如果可以，我希望在本次會議上就能得出結論，如果不行的話，我們就得開展第四次會議，那麼現在會議開始繼續。”院長放下手中的筆，接過修女手中的文件，兩手交叉放在銀灰色桌上。
在場各位點頭表示收到。
“對於這個會議，我們已經議論了接近半個月，到現在已經是第三周，所以我讚同院長的話，盡可能的將它在這次會議上完成。”修女發完文件，在院長身旁坐下說道。
“我讚同，今天將它結束後，我們可以盡快策劃下一個方案。”小葉老師側頭翻看著文件，淡淡的說道。
各位同事不約而同的打開會議文件，看著修女，等待著她發表她的意見。
修女收到大家的視線，不卑不亢的站起，“上次討論到小朋友是否接受社會實踐，其中接上次的會議，我們說到的是小朋友接受社會實踐年齡太小，不適合，不能適應這個社會，還有就是他們並不需要接受社會實踐，而最後會議結果是我們‘仁慈’是否讓小朋友接受學他們本該所要學到的東西。”
修女說完坐下後，筱老師從座位上站起，禮貌性點頭，說“我認為小朋友不應該接受社會實踐，就從他們的年齡來說吧，我們院的小朋友的年齡層次不同，雖然有的小朋友可以接受社會實踐，有一定的親疏好壞的辨別，但是他們可以從我們院上的應聘者那兒，通過接觸不同的社會人士，學到許多東西，不一定需要真實的社會實踐。”
“其次，我覺得他們的這個時期，本應該快樂的生活，如果讓他們過早的接受這些活動的話，如果操作不當，可能會給他們幼小的心靈留下不可磨滅的心理陰影。”筱老師看了看在場的工作人員，繼續說著。
“最後，我知道我們院內有模擬求生訓練，我們可以讓他們進行這一項活動，考驗他們能否自救，在安全上也會有一定的保障，如果我們真的實施社會實踐，小朋友們畢竟比較調皮，單純，我們不能保證他們遇到不法分子能否巧妙的避開，還有就是我們去救他們的時間以及速度上的計算有無誤差，其他不知名的不良因素我們是否可以和好的化解它。”