下午，當陸塵來到課堂的時候，嚇了他一大跳。
在他的課堂之外，站著許多人，一直往課堂裏麵觀望，熙熙攘攘的。
“你們讓開一下，我要進去了。”
“陸老師來了，快讓開。”一個十五六歲的女生看到他，連忙喊道。
很快，人群就直接讓出一條路來。
陸塵走過去，眾人都看著他，眼神火熱，恨不得把他吞下去。
進入到課堂裏麵，這裏麵也是人。
一眼看過去，裏麵滿滿當當的都是人，連座位都不夠，還有一群人直接站在過道和後麵。
雖然陸某人很想有很多人，但是你們這樣子會影響上課的。
秉承著公義和正義……是維持課堂秩序的心，要讓學生們有一個好的學習環境，陸塵決定清一下這裏的人。
“咳咳，今天來的同學有些多啊！”
“老師，我們是慕名而來，聽說您教書好，才高八鬥、文思敏捷、教導有方、德才兼備、辛勤勞碌……、我們想要在您的教育光輝之下，習得一些知識，為國家做貢獻。”一個賊眉鼠眼的學生說著。
陸塵很佩服他，到底是怎麼蹦出這麼多成語的，不是說習武之人不懂四書五經嗎？
“你很好，你叫什麼名字？”
“老師，我叫湯思德。”
“嗯，那你幫忙一下，維持秩序。”
“幸不辱命！”湯思德笑了，雖然不知道是有什麼事情，不過自己這馬屁好像排對了。
陸塵環視一周，道：“現在，你們先聽著，這裏人太多了，我需要清理一下。新來的同學，你們是想來聽我講課的是嗎？”
“是！”
陸塵揉了揉耳朵，人太多，聲音太洪亮了。
“那這樣子，我們今天就先分配一下任務，新來的同學需要完成任務的才可以來聽我講課，不然人太多了，麻煩。”
他這麼一說，台下有人開心有人不滿。
“我是來聽課的，不是來完成什麼任務的，還真以為自己是誰啊！”
“對啊，憑什麼我們新來的就要完成什麼任務，我們學校是自由選擇的。”
“你這樣子做，我們可以去告訴院長和主任的，讓他開除你。”
“要做什麼狗屁任務，你去做，我才不要。”
……
陸塵看著他們，記住了幾個比較激動的學生，陸老師有的是辦法治你們。
“那正好，你們去告訴院長和主任，順便提一下，我下節課將詳細地分析昨天比武上的幾種情況以及講一些詩詞，記得帶好課本，分析內容包括氣壓的運用還有破解的方法。同學們，如果因為這些事情我不能講這些，那很抱歉了，還有，之前那個可以生成氧氣的方法我也還沒有講，真的是可惜了呢！”
聽到這句話，台下一些學生惡狠狠地看著幾個在起哄的人，特別是一開始就在陸塵學堂上的學生，那眼神，不要他其凶狠。
“你們不想聽就出去，不要來打擾我們。”
“王大鵬，你小子鬧得歡是吧？來，我要對你發起鬥氣挑戰！”
“你下手不要太狠，我也要發起鬥氣挑戰。”