他有些害怕，但很快高興起來，管它輻射不輻射，反正他現在變牛逼了！像個超人！
師生三人從醫院裏出來，已經是下午五點多。回到教室，同學們都去吃飯了。他等著竇明顏吃完飯回教室，找她彙報喜訊，用自己的骨骼密度證明非編碼區的基因同樣有效，而且比編碼區的基因更強悍！再告訴她，按照目前的學習進步，他考上江大是很有希望的！
他邊看書邊等，晚自習的上課鈴響了，竇明顏還沒過來。他很奇怪，竇明顏向來是上課最積極的，今天怎麼曠課了？難道生了病？他給竇明顏打電話，一直都沒人接。
整個晚自習，竇明顏都沒來。
下課後，他去找竇明顏的室友，問她哪兒去了，室友都說不知道。
他十分納悶。
晚上回家，他忐忑不安。
難道轉學了？
不會吧！一點征兆都沒有！老師也沒有提。
第二天上早自習，竇明顏終於來了。她臉色灰暗，看起來很憔悴。
他坐在最後一排，觀察到竇明顏如坐針氈，她身邊的同學都捏著鼻子。接著，他聞到一股臭味，一股死魚的腥臭。他想起來雲舒曾經說過，竇明顏的腸胃不太好，經常放屁，但這次放屁的威力也太大了吧！從第一排傳到最後一排！
來上課的老師都皺著眉頭，時不時望向竇明顏。
竇明顏紅著臉。
一到下課，所有人都跑到教室外麵呼吸新鮮空氣。
教室裏還是彌漫著死魚的腥臭味。
隻有喻洞庭和竇明顏還坐在教室裏。
他走到竇明顏身邊，說：“你昨晚去哪啦？怎麼一直沒看到你？”
竇明顏抬頭望著他，眼淚汪汪，就是不說話。
腥臭味的確來自竇明顏。
“你生病了嗎？”喻洞庭問道。
“我不知道！”竇明顏嘶啞著嗓子說。
上課鈴響了。
這節課是生物課。生物老師一進屋就盯著竇明顏。他皺著眉頭，走到竇明顏身邊，說：“竇明顏同學，你生病了，我帶你去看病吧。學習委員，把我辦公桌上的那套試卷拿過來發給大家做，下節課我來講解。”
老師說著扶竇明顏起來。
喻洞庭舉起手來：“老師，我陪她。”
“你來吧。”生物老師想了想，答應了他的請求。
師生三打車去醫院，出租車司機一路抱怨：“你們書包裏是不是裝著死魚？怎麼這麼臭？”
喻洞庭看到竇明顏嘴唇蒼白無血色。
她一直不說話。
到醫院後，所有醫生病人護士都躲著他們三個人。不時地有人說：“好臭！”
竇明顏一向自傲於自己的美少女體質，怎麼受得了這種打擊？
他們排隊掛號，等了許久，換了好幾個科室找了好幾個醫生，忙了一個上午，才有醫生給出診斷：竇明顏得了魚腥味綜合征，這是一種基因疾病，臨床表現為身上有魚的腥臭味，具體發病機製不明。竇明顏得住院治療。
在醫院安頓下來後，竇明顏才告訴喻洞庭昨晚發生了什麼。
原來昨晚傍晚下課後，她也打算去學校對麵的書店買參考書，過馬路的時候一不小心踩到了一條毛毛蟲。毛毛蟲五顏六色，顏色非常絢麗，但是被踩爆了，體液飛濺出來，濺到她的手上。很快，她就聞到了一股臭味，臭味來自她的手腕，並且迅速向全身蔓延。
她嚇壞了，以為自己出了太多汗，導致酸臭味，於是回宿舍洗澡，可是越洗味道越濃。她不敢去教室了，怕同學笑話她，所以在床上躺了一晚上。第二天，她不敢再躺在床上，怕耽誤了學習，隻好去教室。去之前，往身上噴了很多香水，但是一點效果都沒有。她根本不知道為什麼身上會出現這種令人作嘔的臭味，懷疑是五彩毛毛蟲的原因。
喻洞庭分析道：“會不會是跟我一樣，非編碼區的基因激活了，所以導致這種基因疾病？”
生物老師陷入沉思。
他通知班主任和竇明顏的家長，家長來照顧他。他和喻洞庭還得回去上課。
回到教室，喻洞庭聽見人們都在議論竇明顏身上的臭味，他很不爽，想製止他們，但是根本製止不住。
有幾個女學生幸災樂禍起來，說竇明顏平常囂張得要死，自以為是班花，這下看她還怎麼囂張。