“大伯，你看我這個動作學得怎麼樣？還標準吧？”他學的第一個動作是有些模仿青蛙，而這第二個動作，卻是在模仿遊魚，相比起第一個動作來，第二個動作的難度高了不少。
到現在為止，他也差不多清楚了，第一幅圖的九個動作幾乎都是在模仿各種動物，效果也很顯著，比如他之前打全場四十分鍾下來，絲毫不費勁，就和他這段時間的練武不無關係。
隨著第二個動作的學習，他更是感覺到全身精力充沛，有時候甚至有些漲得慌，就像是有勁無處使的感覺。
他也問了大伯，大伯說這是正常現象，越學到後麵，就會越會這樣，知道有一天受不了，暴斃而亡。提起這個，大伯也是心有餘悸，他現在一直不敢再繼續修煉，也是因為這個原因。
但是夏宇聽到這裏卻留了心，這怎麼聽起來就像是洪水決堤一般，水庫蓄水到了一定的量之後，如果不開閘放水，最後隻能是崩潰，而如果把人體比作一個水庫的話，那麼那些“勁兒”就是沒有找到合適的宣泄渠道，最後積累到了一定的量變，引起質變，也就是所謂的暴斃。
夏宇隱隱覺得自己找到了這個所謂的家族不詳傳承的根源，隻是，如何去解決這個問題，他也是兩眼一抹黑了，但是，他有一種直覺，最後還要落到這圖中的文字上麵。
可令人遺憾的是，這第一幅圖的十八個字，他隻能在網上找到一兩個，剩餘的就沒辦法了，至於後麵兩幅圖，他也試過了，仍然不行，甚至有的隻是形像，他可不敢貿然下決定。
大伯看了一遍他的動作，說道：“行啊，小宇，你真是個好苗子，好好練吧，希望你能打破這個魔咒，到時候你可是家族的功臣。”
聽了他的解釋，大伯也覺得他說的有道理，讓他大膽地去嚐試，但結果沒有確定之前，千萬不能自己胡亂修煉，如果出了問題就得不償失了。
老夏家好不容易有了一個讀書種子，他可不希望就這麼被葬送了，要知道，夏宇還年輕，前途遠大，如果不是對方極力要求，大伯也不會將他引上這一條路。
學會了標準的動作，剩下的就是他自己摸索嚐試，有了第一個動作的基礎，這第二個動作，他剛學就能以此做到兩百次，可謂是不小的進步。
兩天之後，放假的學生都回來了，當天晚上自習的時候，老徐說了一個事兒，那就是關於C9的報名的事情，不過顯然他對自己班上的學生沒有什麼指望，所以隻是稍微提了一提。
的確如他所想，大家也都是聽聽就過了，全市那麼多高中，三江不過是區縣重點，不是市重點，更何況人家的要求很清楚，獲得過省級或者全國科技競賽獎項或者其它特殊貢獻，這一點，直接就把百分之九十九地學生給PASS掉了。
但俗話說得好，有人的地方就有江湖，所以規定是規定，人情是人情，整個三江中學，最後還是推出了幾個參加筆試的學生，其中他認識的就有李陽，秦瑩和李宛兒這三人，剩餘的還有兩人，一共五人，雖然報名報上了，但是筆試才是最終刷人的一個大關。
作為前世在這些學校待過的夏宇當然知道，或許這所謂的筆試就是淘汰那些本該就在第一輪報名中淘汰的學生，這樣做不過是賣了這些學校一個麵子而已，畢竟每年的招生工作都要學校的支持，君不見後世水木燕大為了搶一個狀元，大打出手的事情嗎？
所以啊，這次是學校求他們，但更多的時候，有了好生源，也是他們求學校了，學生最信服的自然是自己的老師，班主任，他們的意見很重要，禮尚往來，所以最後即便淘汰了，那學校也有了台階，怨不得別人。
這五個人是不是暗箱操作的，他不關心，反正他隻要知道自己過了報名就行了。
試卷還在修改，為了保證公平，整個年級都是統一修改的，而且還糊了名，一切和高考沒有多少差別。
老徐所在的語文教研組，此時卻是鬧翻了，原因很簡單，因為有一張試卷，作文寫得太出色，以至於所有人都不敢給分。
老徐也納悶了，心想還有這樣的事兒，於是說道：“張老師，你把試卷拿出來給我們大家看看，要真是十分出色，那給個滿分也不是不可以嘛。”
他很開明，但是一些老師卻有些不同意見：“徐老師，咱們畢竟是半期考試，滿分是不是不太好，這容易造成學生的驕傲，不利於以後他的學習成長，恐怕會毀了一個好苗子啊。”