蕭景安在私塾裏教著孩子們讀書，由於之前莫蕊蕊的幫助，私塾一直經營的很順利。
“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦.....”蕭景安領著學生們讀著書，這是一批年齡稍大一點兒，能明些事理的學生。
“老師，我們現在是不是也向這篇文章 裏的一樣是大同社會？”一個學生問道。
“當然不是，這個境界是一個很高的層次，甚至有些不太現實。”蕭景安解釋道。
“那我們為何還要學習這篇文章 呢？”學生問道。
“學習是為了明事理，我們要學習裏麵的好的品質，做一個善良的人，至於大同社會，這是一個理想的憧憬，這並不一定適合我們所生活的地方。”蕭景安說道。作為一個能影響學生一輩子的老師，蕭景安謹言慎行，他會擔心以為自己的一舉一動或一言一行會帶來不好的影響。
蕭景安教完課，在院子裏寫字。一群小一些的孩子圍上來，看著蕭景安，手裏拿著蕭景安買的玩具。
“怎麼了，你們怎麼都圍著我啊？”蕭景安問道。
“陪我們玩的姐姐怎麼不來了？”一個小孩奶聲奶氣的問道。
蕭景安一聽就知道他們說的是莫蕊蕊，其實他也很想知道這個姐姐為什麼不來了。
“姐姐不是咱們這兒的老師，也有自己的事情要忙的，你們好好的寫字，然後聽話，姐姐就會來看你們的。”蕭景安說道。
“真的嗎？那姐姐為什麼不來當我們的老師？”小孩子天真的問道。
“真的，你們很想姐姐當你們的老師嗎。等有機會了，我就去問問她，說不定她真的會願意來的。所以呢現在你們快去練字，一會兒我可要檢查的。”蕭景安說道，孩子們一聽便都散開去自己的座位上練字了。他這個話也的確他的真心話，想讓莫蕊蕊來私塾，是他的私心。
蕭景安在私塾裏轉著，這個場景是盼望了很多年的，多虧莫蕊蕊自己的心願才達成的。或許從那個蕭景安就對莫蕊蕊有了除感激之外的情感。
蕭景安看了一會兒，就回到自己的書房看書，看著將要去講解的文章 。不一會兒，一個做雜事的仆人，將一封信送來了蕭景安的手中，他還很詫異，會是哪裏哪來的信呢？難道是莫蕊蕊來的，不過如果她有事情可以直接到這個私塾裏來啊，沒有必要寫這封信的。
蕭景安懷著忐忑的心情，打開了信封，拿出信，一看是自己的族裏來的信，說是又要事，需要蕭景安回來一趟。
要事？這個時間族裏也沒有什麼重大的儀式啊，會有什麼要事呢？蕭景安心裏詫異的很。
他收起信，將信又裝到信封裏。仔細考慮了一下，族裏的事情還是很重要的，蕭景安於是決定還是回去一趟。
但是私塾的事情還是得跟小安交代一下，不然蕭景安始終有些不放心，畢竟這麼長的時間，他還沒離開過私塾。他去到學堂，又給教給學生們一些新的文章 ，他們的年紀正屬於好奇心很強烈的階段，一個一個去問蕭景安問題，他一點兒也沒有不耐煩，很有耐心的給孩子們講解每一個問題。直到大家都問完。