第一百三十四章 遠程教學(1 / 2)

“當~當~當~”

三聲鍾聲之後,早就在群裏得到消息的莫修立馬打開了宗門配發的萬象儀,果不其然,定製版的萬象儀多了一個叫“遠程教學”的功能。

“老夫的名號想必你們也都知道了,就不贅述了,反正也算不得什麼大人物,今年由我教授你們《符文構造解析》。”老者嗬嗬一笑,就用絲毫不起波瀾的語調講述起了這門《符文構造解析》的緒論課,也就是這門課的意義和課程安排。

莫修望著麵前牆壁光影上這位和藹的白發老者,腦海中想起這位建仁上人的資料。

建仁上人,著名凝神境散修,當然比起凝神境修為更出名的是其六階陣法師的水準。要知道就算是整個萬象大陸上,達到六階陣法師的不包括雲笈門也就十幾人而已,而且大多數是宗門供奉,以一介散修身份走到這個地步,雖說在藏宮後他拜入雲笈後山,但是他的強大天賦也可見一斑。別看他如今垂垂老矣的模樣,但是其實他如今也不過三百多歲而已,比起凝神階千歲的壽元,還遠遠算不上暮年。之所以保持這個模樣,據群裏“老人”所言,隻是與其好為人師的性格有關。

比如遊曆途中,見到年輕才俊想要指點一番,這番樣子說不定還能多出一絲高深莫測的意思呢!

即使現在仍舊在上課,但是精神力量強大的雲笈後山眾人依舊能夠在認真聽課的同時在群裏灌水,對這位建仁“老師”進行善意的調侃或是吹噓。

“別看建仁老師麵相老成,但是師母可是漂亮得很呢!”

“怎麼說怎麼說?你小子看過?”

“那可不是,這次建仁老師在南疆開辦私學,我可是去見識了一番呢。好多不知情的還將師母當做建仁老師的女兒準備上門提親呢!可把老師氣的不行!”

“哈哈哈,誰叫老師總喜歡扮老頭。”

而群內熱議的同時,課堂已然接近尾聲。布置完各項考核標準的建仁上人微笑結尾:“多虧萬象儀的發展,老夫才能夠在完成自身遊曆的同時能夠教授各位。如果大家經過南疆的話,歡迎來南風書洞做客或者參觀老夫與天機宮的合作研究項目。”

接著他一揮手,光幕便黯淡了下來。

“天機宮?看來他們所謀甚大啊,和雲芨門的合作也越來越深了。”

莫修搖了搖腦袋:“這些大宗門可不是我能猜透的,還是找機會去幻劍門吧。”

隨著課堂的結束,罕見的大家都不處於入定修煉狀態的情況也結束,“雲芨新群”也安靜了下來。

在接下來幾天,莫修分別參加了其他的“虛空百問”等三門課程。

這些課程的導師無一例外都是五六階陣法師和凝神強者。由於突破到凝神和五階之後,雲芨後山的弟子們都要外出遊曆,因此這些導師在外界皆是名聲在外。有的甚至目前擔任某些宗門的供奉,而他們雲芨後山導師的身份卻不為人知。這也讓莫修不得不猜測雲芨門的用心。