冷暖哪可休回頭多少個秋尋遍了卻偏失去未盼卻在手我得到沒有沒法解釋得失錯漏剛剛聽到望到便更改不知哪裏追究一生何求常判決放棄與擁有耗盡我這一生觸不到已跑開一生何求迷惘裏永遠看不透沒料到我所失的竟已是我的所有冷暖哪可休回頭多少個秋尋遍了卻偏失去未盼卻在手我得到沒有沒法解釋得失錯漏剛剛聽到望到便更改不知哪裏追究一生何求常判決放棄與擁有耗盡我這一生觸不到已跑開一生何求迷惘裏永遠看不透沒料到我所失的竟已是我的所有一生何求曾妥協也試過苦鬥夢內每點繽紛一消散哪可收一生何求誰計較讚美與詛咒沒料到我所失的竟已是我的所有一生何求常判決放棄與擁有耗盡我這一生觸不到已跑開一生何求迷惘裏永遠看不透沒料到我所失的竟已是我的所有陳百強的《一生何求》荔子和沐南曾經在一次班級晚會上同唱過，沒想到真的成了一語成讖，成了現在的寫照。“沒料到我所失的竟已是我的所有....““你當初為何非要回去呢？”沐南訕訕問道“自以為是唄！以為自己是救世主！能拯救地球！”荔子咯咯笑道！畢業在即，沐南是鐵定了能留京城。沐南家裏上有一姐下有一妹，媽媽是縣裏的特級教師，爸爸是個老實人很不管事兒，家裏的事兒媽媽做主，媽媽對從小聰明伶俐智商頗高的沐南寄予厚望。光耀門楣是沐南的誌向和家訓。沐南也比較爭氣，在校期間年年都拿到了獎學金，被評上優，是學校重點向好單位推薦的人才。畢業前一學期，很多愛侶們就在為何去何從而苦惱了。荔子和沐南就讀的是部屬院校，在社會上地位頗高，每年全國各地的很多好單位都會來學校要人，是不愁分配的好學校。所以如果希望在一起的情侶們要麼選擇一方的家鄉回去，也可選擇沿海或長三角、珠三角需要人的地方一起去。基本上大多都如願的分到了一起。比較關心荔子的班主任梁老師已經找過荔子，詢問她和他的打算。荔子想都沒想就決定回到那個雲彩天藍人黑的地方去。那是荔子的家鄉，那裏有荔子的母親和哥姐，荔子7歲就沒了父親，母親拉扯著一堆的孩子，荔子是排行最小的，也是家裏唯一一個大學生。從小母親的堅強、生活的艱辛、哥姐的愛護使得荔子對家庭有著較強的責任感和回饋意願。荔子在初中就立誌要為家裏減輕負擔，要讓勞苦一輩子的媽媽過上輕鬆舒適的生活，要讓自己能為哥姐們分憂解難。同時，荔子覺得那個國境線最長的土地在召喚著自己“回去、回去”。那兒的山很高但天很近，那兒的雲很彩水很藍、那兒的花很多果很香，那兒雖然落後但是是荔子的根.....荔子沒有經過太多的痛苦就做了選擇：沐南在京城有大好前途，和自己回去，荔子覺得那會委屈了沐南，荔子相信沐南有更廣闊的的天地去發揮，不會影響到對方的人生軌跡？你能確保，你給她的就是她想要的人生？自己還是回去建設自己的家鄉、盡好孝道吧！同時，也是考驗和沐南愛情是否真能堅如磐石的一個機會。因為在校後麵的三年相戀中兩人間還是時常產生分歧、爆發衝突。荔子還是想再給自己的愛情考一次試。你總是這樣說我像一顆不容易溶化的糖果帶我見你的朋友又很得意地埋怨我沈默你追問我的行蹤你在乎我的舉動哄得我淚眼迷蒙做些事情讓我被感動望著你突然一陣心痛一次又一次任那感情放縱你的脆弱讓我走不開你的依賴所以我存在想著你還是想到心痛期待我做的將來你都會懂有一天真如我有一天但願我還在你記憶中就像那首歌裏唱的：望著你，突然一陣心痛。一次又一次任那感情放縱，你的脆弱讓我走不開、你的依賴所以我存在，想著你、還是想到心痛，期待我做的將來你都會懂....那已經是20年前的記憶了！“期待我做的將來你都會懂”，雖然已經是將來的現在你也未必懂，但是現在的我懂了其實當時眷顧家人、報效家鄉、檢驗情感的背後隱藏著的是我內心的不確定。荔子就像在說別人，說的事兒就像既不關己也不關沐南似的...其實，雖然我們在一起了，我內心卻一直有很大的不確定，不確定自己真的被你愛、不確定我們之間的差距到底有無縮小的可能、不確定我倆是否真的合適在一起....這一切都源於我的矜持、源於我的自卑、源於我的自以為是...相戀三年荔子和沐南雖然私下卿卿我我、如膠似漆，但荔子從不讓沐南在大庭廣眾下牽自己的手，荔子一直認為當眾親昵是刺激別人眼球、是不道德的事兒。畢竟，校園中談戀愛的人再多，也是少數，不能不顧及那些”飽漢不知餓漢饑的”同學的感受吧？荔子屬於典型A型血的人，做事待人都追求到細節的完美，也抱有較強的批判感、是自以為正確就一條道走到黑的那種人，也就是具有是外表似堅強而內心比較不自信、缺乏安全感的那類基因。加上從小嚴厲的家教，荔子向來沉默寡語，還是和沐南接觸多了後，荔子才發現，其實自己還是喜歡聊天的。荔子心裏一直有兩個陰影。一個發生時荔子還太小，沒有記憶但有影響，是母親告訴自己的、一個是親身感受到的。母親告訴自己的是：小時候荔子聰明活潑，愛笑愛鬧，爸爸非常喜歡荔子，一下班就抱著荔子到處玩，荔子是見著爸爸就高興得追著、圍著喊爸爸。有一次，也許是碰到了爸爸非常氣惱的事兒，荔子看到回家的爸爸，開心的追著爸爸喊著的時候被爸爸大聲嗬斥了一句：不準再喊了！果然，荔子從那以後就再也不再主動追著喊爸爸了。荔子記憶中很清楚自己從小一見到爸爸就躲起來的，非常害怕！之後，見了人不論熟生也不說話。原來是源於此！多年後，荔子和同樣對童年有著來自父親的痛苦記憶的付濤聊到童年的時候還感悟到：很多成年的一些缺陷或傷痛追根溯源都來源於童年，童年很多嚐試都是第一次，很多的第一次被製止和否定，就限製了再努力的積極性，沒了第二次。所以，家長們請在對待孩子時，無論你彼時怎樣怒火中燒、無論你怎樣想要發泄，請千萬克製不要發泄到子女身上，那會為他們留下終身的印記，成為影響他們的一生處理問題的心結....荔子另外一個記憶是源於小時候與同伴玩撲克牌，其他仨個個都是平時學習不好的，但玩起來倒是機靈鬼怪，花招很多，荔子總是玩不過他們的老千手段，算計不過他們，所以經常敗陣，老被譏笑，極大的傷害了荔子的自尊心，所以人前很不會主動顯示自己、遇到人多時，對新事物的嚐試總是畏首畏尾，生怕做不好而被譏笑，加之母親後來嚴厲的家教，使得荔子厚厚的包裹了自己，被認為外表偏冷的根源所在了。在經過剛開始戀愛稍微影響了學習後，沐南和荔子都意識到了應把愛情變為學習的推動力而非阻力，愛情一定要促進彼此的成長，要讓彼此比之前更優秀才會彼此更可愛，應該在學習階段全力以赴充實完善自身，增加能力，盡力增加人生應有的高度。兩人就像互注入了強心劑，反而比以往更努力了，除了教室的用功，他們還找到了一處秘密所在，那是老校舍的閣樓，鮮有人至。三角的落地磨砂玻璃提供了溫潤的光線，利於看書、5平米的窗台就如榻榻米夠荔子鋪下碎花布單擺上書後還可側躺了枕著沐南的腿看書，學習一階段也免不了親熱一下，在愛情的激勵下，兩人的學習迅速精進上去了，沐南還是第一名，荔子也有了一些出色的表現，荔子的計算機考試、英語考試都考了班上第一，生產實習報告還被評了優，參評老師說：荔子的報告寫得很有文學水準！在哲學公開課上，老師還讓荔子到台上代表學生們發言。甚至差一點荔子就拿到了學期獎學金，最終雖然沒得到但荔子很滿足，和自己競爭的是平時任勞任怨的為同學們付出較多的生活委員張子平。張子平家裏負擔重，雖然來自湖南，也是以吃米飯為主，但為了省錢，每頓隻花兩張糧票和兩分錢就啃兩個北方似小碗兒大的饅頭，菜也舍不得買一個，平時荔子也會主動把自己的票給張子平。所以輸給張子平，荔子心服口服。愛情的甜蜜、學業的增進讓荔子的自信心得到了很大的提升。荔子變得開朗了活潑了，隨時都是給人喜喜的味道，還開始愛參與各種集體活動了。比如原本天生就是歌曲一聽就會的荔子更愛唱歌了，尤其是還有古箏伴奏。早在初中時，荔子就發現了自己在唱歌上有點天賦。隻要是旋律吸引荔子的歌兒，聽兩遍荔子就會唱了。做作業時，作業做完，荔子往往已經連唱了幾十首歌兒且是中間不卡殼兒不停頓。90年代初，中國的歌星們才開始流行聯唱，而荔子在80年代初就私自開始了聯唱大串的歌曲。有這個底子，尤其是特別紅火的歌唱毛主席的歌曲大聯唱《紅太陽》裏麵的歌兒，荔子幾乎都會。荔子的卡帶已經有了一抽屜，寶麗金的、貓王艾韋斯的、瓊瑤電影的、日本電影的、譚詠麟的等等近50盤.荔子學歌兒，主要是會哼出它的旋律，隻要旋律對了，詞兒很快就自然的唱出來了，而往往很多學歌兒慢的人恰恰是先要把歌詞兒記住了後才去配旋律，結果卻適得其反、差強人意，反而難唱準調兒。一般自己比較容易上手，很容易做到的事兒而別人很困難，這可能就叫天賦。愛情，它就像一棵小樹，成長需要肥沃的土壤、陽光和雨露以及精心的嗬護，愛不是尋找一個完美的人，而是要學會用完美的眼光，欣賞一個並不完美的人。逐步升級的美好使得荔子和沐南感情日益深厚起來，但是隨著彼此了解的增多、彼此的關注也從最先滿目的對方的優點閃光點開始轉移到注意彼此的不足了....愛情的滋潤、自信心的提升讓荔子變了個人似的：原本寡言的她會主動和男生打招呼了、似乎不再是以前那個不苟言談和嚴肅的荔子了；文藝委員相邀參加學校晚會唱歌，荔子也欣然接受了。可這些變化，卻不是沐南所喜歡的，反而激發了兩人的衝突.....荔子覺得沐南在對自己與男生的正常交往上過於在意，心眼有些小。荔子去到沐南宿舍會主動和宿舍的男生們打招呼，在路上遇到同學也會主動含笑示意。沐南有意見了，說荔子笑得太燦爛，不斯文了。荔子有些委屈，還不是因為你，是你的室友呀，要冷漠的不理人家，不是更讓你難堪麼？荔子沉醉與沐南的愛和戀，卻特別害怕與沐南的爭和吵。荔子仔細想了想自己和沐南間的問題。隨著摩擦的增多，荔子對沐南的感覺有了微妙的變化：戀愛越往深處走看到的越是缺點和失望，熱戀時的寬容、體貼、委婉、尊重會隨著兩人距離的縮短和親密程度的升華而慢慢不覺中發生不知不覺的變化：你對對方的言行中的不足會更關注了。人說情人眼裏出西施，那是在還沒挑破前的朦朧期，若果一旦關係已經清晰了，那愛人的缺點和陋習也就更清晰了，你會挑他說話的方式甚至腔調，你會挑他的身姿、甚至走路的步伐，你會挑他與人相處時的不足，甚至笑容。為什麼說相愛容易相處難？相愛時似近非近，猶如兩塊磁鐵，相愛時就是磁力最大但又沒完全靠在一起時，而當靠到了一起，帶來相互碰撞的疼痛。當沐南的行為愈來愈激化的時候，荔子感到了一陣陣的心痛。對於荔子責備自己的小心眼，沐南坦白：“我在其他方麵可以大方、大度。但感情上應該也可以是自私的。”荔子認為：或許沐南真的出乎於愛，但這樣的方式，如若生活在猜測、猜忌、懷疑、不信任中，聊聊不休的幹涉，荔子是受不了的.......沐南有兩次還酸酸的說肖一國喜歡荔子。荔子有些莫名其妙。肖一國是荔子在小班的同桌，荔子對他隻是禮節性的客套而已，對他沒有什麼想法。肖一國是湖北人，湖北的考分在全國高考中名列前茅，地球人都知道，也能想象出他是個好成績的優等生（就學習而言）。這根本沒必要掛在嘴上說，荔子認為那是所謂的是自尊心過強的過分表現，是一種追求虛表的性格缺陷。荔子不喜歡這樣的人，雖然也知道每個普通人或多或少都有虛榮心，但靠吹噓來抬高自己，那就太欠水準了！而肖一國偏偏這樣，荔子都聽見過他兩次對人說：”我是全省第一重點中學的，中考時的考分是全校第一名，年年都是三好學生。”要吹就吹高考全省第一名吧！荔子較反感愛吹牛，尤其是這種老拿舊事兒往自己臉上貼金的人，而他其實學習一直都趕不上沐南，沐南就從不吹自己的學習成績，而對別人的誇獎總是很謙虛。英俊、強悍、熱情、慷慨、富於才智、善於行動又懂兒女情長的沐南和肖一國相比，肖一國根本就不會在荔子眼裏。況且，在一次全班參與的活動中，肖一國那種急功近利的心態表露無遺，教同學們在校監麵前如何投機取巧的掙表現，引來了荔子的鄙夷和不齒。但是在一次班級學委選舉上，競爭對象是沐南和肖一國，荔子竟然投了肖一國沒投沐南，結果沐南恰恰以一票之差惜敗給肖一國。荔子原本想，因為和沐南的關係自己不能投沐南，要公正！公平！那兩個都不投不就行了麼？可荔子卻鬼使神差的投給了肖一國。這是不是荔子的偽“公正”呢？荔子牙齒都悔青了，對沐南深感愧意，後來還是把這失敗的一票的原委向沐南坦白了。沐南大度的說：“不要緊！不要緊！我的荔兒很有正義感呀，還具有大公無私的氣魄呀！”反而來安慰荔子！同時，沐南也嚴肅的說荔子：“你是一個很直接的人，在別人眼中，你既有溫柔的一麵，又很坦誠與直率。你最大的優點就是追求真實，這是很可貴的品質。但需要注意的是，有時棱角太分明不一定是好事，善意的語言也有很多種表達方式。”那件事兒荔子被沐南表現出的涵養深深的征服了！感激和欣慰以及幸福感油然而生，更愛沐南了！可現在，沐南可以不要榮譽，竟會因自己而吃肖一國的醋，荔子覺得是小氣了。荔子會彈古箏，歌兒也唱得好，文藝委員唐凡找上門要荔子讚助給班級在校文藝演出晚會上湊個數唱個歌兒。這事是文藝委員先私下給荔子說的，荔子還在猶豫沒決定，也還沒跟沐南講。誰知道，當天班委開會，沐南自然就知道了，荔子都沒想到沐南會有那麼大的反應，他不希望自己的女朋友拋頭露麵，他相當的生氣，很武斷的不準荔子去！原本荔子還是很在意沐南的意見的，也在猶豫並沒答應文藝委員唐凡，準備聽了沐南的意見再決定，沒想到沐南竟然強硬的霸道幹預，這不是粗暴的控製欲麼！荔子不幹了，逆反心理占了上風，擊潰了對愛情的犧牲，立即反駁道：你不讓去我非要去！現在什麼年代了，還有那麼大的大男子主義！竟然不尊重我。荔子從《知音》《家庭》等雜誌上曾經看過很多的男人心眼小、控製欲強，跟蹤懷疑女方而導致的各種戀愛和婚姻的悲劇故事。且荔子的表姐夫就是個這樣的人，表姐很漂亮，表姐夫有些自慚形穢，深怕表姐被人拐走，疑神疑鬼的不相信表姐對自己的感情，對表姐規定了行蹤，去哪兒都必須每天必報，還因愛生恨，稍有遺落就大打出手，表姐不堪忍受自殺了！