2003年的第一場霜降，空氣中充盈著久違的冰涼氣味，樹人中學迎來了全校期中考試，高中語文一年級主要針對白話詩歌進行命題。現代詩歌是國人的弱項，會欣賞會寫的很少，語文老師會寫的也是寥寥無幾。這個學校除了語文教研組長熊達人會寫詩，其他的都不會(表情:偷笑)。為此柳蒙非常慚愧，想寫就是寫不來，勉強寫出幾行像在說大白話一樣，或者幾句話之間幹脆是天地人鳥風馬牛不及。於是她把寫詩的能力歸結於天分，特別崇拜詩人，也喜歡研讀詩。讀大學的時候，她常逃課去學校的圖書館，讀了許多中外詩歌，摘抄了兩大本詩集(它們如今還在抽屜裏，封皮沒了，正文間隙貼著趙雅芝翁美玲和蘇菲瑪索的頭像作點綴，後麵記著尼采講座的筆記，她隻對一句話印象深刻－－－－接近女人的時候，別忘了帶上一根鞭子。)
這些詩歌裏，她很稀罕外國的，也喜歡，如彭斯的“我的心呀在高原，我的心不在這裏”，拜倫“她走在美的光彩中，像夜晚/皎潔無雲而且繁星滿天”，裴多菲的“你在擔心嗎，親愛的母親，因為你的麵包那麼粗黑？”莎士比亞的十四行詩也讀……讀多了，她對詩歌也就有些感覺，能判斷哪些是好詩，又好在何處。她用五個夜晚寫了一篇散文，細談對當代詩歌的理解，發在學校的文藝刊物上。並且跟周三喜在探討詩歌的時候，她曾經說現當代詩雖然沒有古典詩那麼重韻律和節奏，但內在的節奏感還是有的。周土匪後來跟其他老師聊天的時候就把她的感悟搬過去了，很認真的樣子，她就輕輕地打抿笑。她也實心地佩服熊組長，說你真厲害，把西江寫得這麼大氣雄渾流暢。熊達人萬分高興，有次他講完課，掖下夾著課本，在教室外走廊碰到柳蒙，就即興吟誦出一句詩：“窗台上，一個正在讀詩的少女……”這一刻，他文藝青年的臉孔暴露無遺。
“我是少女？”柳蒙既高興，又疑心他諷刺自己，可是看他興衝衝的樣子又不像。
也怪，她這個不會寫詩的笨蛋老師七教八教，兩個班的測試成績還都不錯。六班有個女生考了132分，全年級第一，把實驗班的尖子生都超過了。這把柳蒙給樂的，雖然她明知主要是學生聰明又勤奮，但老師也有些功勞吧？看到同學們歡呼雀躍，她很驚訝這些對學習不溫不火的家夥居然有集體榮譽感。整體上統計，六班及格率百分之八十，上一百分的二十個。八班成績稍弱些，及格率百分之六十，一百分以上的三個。小試鋒芒，初顯成效。
她信心大增，磨刀霍霍，準備把所有學生的語文都提上去，能讀能寫能思考。
為了安心備課，她幾乎不跟學校的人發生過多的關係，有課就來，上了課小呆一會就走。
今兒星期四，天空下著中雨，箭矢一樣往地下掉，到處都是灰蒙蒙的。柳蒙隻有八班的課，而且是上午第四節的。六班的課調給地理老師楊天宇上了。他因下周四要去西江二中參加教研會，就跟她的課對調了下。但凡有老師跟她調課，她都是有求必應。初來乍到，要搞好關係，才能站穩腳跟，用通俗話說，先踩熱地皮。
她本來很少去行政辦公樓，沒要事不到那裏閑逛，免得逛出麻煩來。有老師說那裏是藏汙納垢之所，愛幹淨的人沒事過去湊熱鬧反惹得一身騷。
臨出家門的時候母親囑咐她去問問中級職稱的事，因為聽說馬上要進行事業單位工資套改了。她在雙慶的單位是評了中級職稱的，到樹人中學時，學校也按規定轉聘她為中學語文一級教師，算是承認了她的中級職稱。但有個問題，工資套改需要一些原始檔案材料，而她隻有職稱證書，沒有原單位的聘任文件，老媽就是讓她去問這個的。老媽退休前是什麼局的中層幹部，也管人事，她知道這些彎彎。據她說，她管人事可沒整過人，沒要人家幾個蘋果吃，把好些人的****帽子都摘了。記得她好處的，就甜蜜蜜地叫她聲穆大姐，不記得她的就擦肩而過。她也抱怨，說做好人沒人怕，沒人理，做壞人還有人登門拜訪送東西。當時柳蒙就說她：“你沒錢買那些東西啊？要人家送？做好事就是為了得好處？”老媽就不吱聲了，可見她的君子氣是青出於藍而勝於藍。
雨漸漸下小了些，天東一塊西一塊地亮起來。整個學校沒什麼聲音，教學樓也出奇地安靜。下雨天，沒課的老師根本不來，快11點鍾了，有課的老師多半回家，各處室的行政人員溜空子跑了不少。柳蒙來到行政樓二樓的一間辦公室，上麵沒有牌子，不知道是否是人事管理辦公室，門虛掩著。她就輕輕推開門，伸個腦袋往裏張望，結果紮實把她嚇了一大跳，呆立著一動都不能動，好像眼鏡蛇麵前被噴了毒汁的青蛙。