那天到底發生了什麼？林白好像記得很清楚，又好像一點都不記得。也是從那天起，他整個人好像就變得恍惚起來。他分不清楚自己到底是男生還是女生，也分不清楚對麵的人是好人還是壞人，甚至對父母，林白也不那麼相信了。才八歲的林白，好像很早就已經明白。其實人啊，都是為自己而活的。有時候所謂的愛呢，不過是一種束縛而已。
也許從出生前開始，林白就已經被束縛住了。而在出生後，他則被束縛的更緊了。更可怕的是，他好像很享受這種被束縛感覺。恩，直至現在林白還認為，是束縛害了自己。毀滅了他的童年，並毀滅了他的一生。
那是一個夏天的晚上，林白記得很清楚。不是因為他喜歡夏天，而是那天的知了聲是在是太吵人了。那知了聲在上課的時候吵著他，在下課的事情吵著他，在放學的時候吵著他，甚至在那件事情發生的時候也吵著他。所以在後來林白聽到知了聲的時候，都會特別的親切。他覺得是知了聲陪伴了他，在任何人都不知道發生了什麼，也願意去理解他陪伴他的時候，隻有知了在聲嘶力竭的喊著。不管那些樹上的精靈在喊什麼吧，林白願意把那聲音當成是陪伴，這樣自己就不會特別孤獨。
那天放學之後，林白像往常一樣獨自回家。記得幼兒園的時候還是有人願意跟他作伴的，可是慢慢的，大家好像都不願意理會他了。忘了從哪天開始，回家的路就變成了他一個人。也是從上小學開始，他的父母便不接送他了。對於這一點，其實林白是很不明白的。既然父母把他當成小女孩兒來對待，那麼班上的小女孩兒都有父母來接送，為什麼自己沒有呢？難道在一些問題上，自己又成了男孩子嗎。
回家的路是很長的，可是林白不願意做公交車，他喜歡自己慢慢的走。尤其是夏天的時候，天還很亮，街上的人們還很匆忙。一個又一個大大的身影從他身邊呼嘯而過，好像隨時都能夠把他給掩蓋住一樣。藏在那些大人的背影中，林白感覺特別的安全，雖然那些背影都是來自陌生人的。
其實林白也不是特別愛走路的，他隻是不想太早回家。父母不在家的時候，他害怕又孤獨。父母在家的時候，他同樣害怕又孤獨。有沒有父母對他來說是一樣的，又好像是不一樣的。林白感覺自己太糾結了，好像真的變成了一個女孩子似的。
那條回家的路，林白已經自己走了兩年了，一直都很安全。可是那天夏天的傍晚，一切卻都變得危險起來了。因為就在林白走了沒有多長一段路的時候，他發現自己身邊多了一個騎自行車的身影。那個身影很熟悉，也很恐怖，好像是來自數學老師的。
“林白，又自己回家啊，你累不累啊，不然老師送你吧。”好像是巧遇一樣，發現林白的數學老師非常的驚喜，並下了自行車，準備陪林白走一段路。
林白很想告訴老師，其實自己是不需要人陪伴的，就這樣自己靜靜的走下去就挺好。可是數學老師根本不給他說話的機會，每次還沒等林白說出那個不字，老師就會主動找話說。
小林白有些緊張了，不知道自己該怎麼做，不知道怎樣做才能擺脫老師。“老師，我的家就在前邊了，老師您慢走。”在八歲的林白學過的知識中，這好像是唯一能夠擺脫老師的方法了，雖然他知道肯能並沒有什麼用。
“恩，林白你是不是迷路了啊。我看過你的檔案，知道你的家在建國路啊，起碼還有一刻鍾的路程呢。我看你也走累了，這樣吧，你上來，我載你回家。”男老師說話非常狡黠，好像完全看透了麵前這個小男孩兒的心思。
“啊，不……不，老師真的不用了，我自己回家就可以了。”眼看一條街道就要走完了，老師卻還沒有要離開的意思。小小的林白有些著急了，不知道老師為什麼總跟著自己。
“你這孩子，不要鬧了。坐老師的自行車怎麼了啊，老師就願意載你回家。不許走了，快點上來。”好像已經厭煩了這種拉鋸戰，兩個人走到路口的時候，林白的老師終於停下了腳步，並把林白攔住了。並略帶強迫性的，要讓林白上他的自行車。