十六、紅姐與林博士：風水流轉的現代文學
紅姐是我們的現代文學老師，她瘦瘦小小的個子，戴著一副黑框眼鏡，從遠處看，和亞亞還有一絲相像，但紅姐更加平易近人，第一堂課，她就讓我們輪流站起來，介紹自己。她慣有的表情就是：肯定地點一下頭，然後說：“嗯，是的，很不錯。”這麼細微的一句話說得大家心裏暖暖的。
紅姐很愛美，臉上略施粉黛，塗著淡淡的口紅，大冷的天依然身著華麗的旗袍，顯得端莊而高貴。
與眾多老師喜歡占據講台，高談闊論娓娓而談所不同的是，紅姐更注重的是師生間的互動，她常常叫同學起來分析各種文學現象，有時，是作家，有時，是作品。
這天，她讓我們談一談郭沫若。
大家踴躍發言：
這個說：“郭沫若的作品無法讓我們產生共鳴，隻是一種情緒的宣泄。”
那個說：“郭沫若是一個政治化很強的文人，他的文學作品更多的是為政治服務。”
還有的說：“郭沫若的浪漫主義隻是一種表現主義。”
聽完大家七嘴八舌的議論後，紅姐並沒有評論誰對誰錯，而是綜合大家的所長對郭沫若做出了評價：“郭沫若的作品必須與時代緊密相聯係，站在當時時代的立場上來評價他，他是一個政治文人。”
又有一天，她談的是魯迅的《傷逝》。
紅姐說：“這是魯迅寫的最為傷感的一部愛情小說，魯迅借這部小說對他和許廣平的戀情做出了一種悲觀的估計。”
日子一天一天地過去了，我們驚奇地發現，原本相當愛美的紅姐的衣著越來越隨便，而且，相當寬鬆，原來，她懷孕了。
大家怕她辛苦，全都爭著給她擦黑板。
這天，她挺著個大肚子，沒講幾句話，就跑到外麵去，一直吐個不停，回來的時候，她帶著蒼白的臉色說：“我是吃壞了東西，跟我懷的baby沒有關係啊，懷孕的感覺一點也不辛苦，懷著另一個生命的感覺相當美好。”接著，她有點惆悵地說：“現在隻能生一個，我的小baby怎麼辦啊，太孤單了。我喜歡小女孩，因為小女孩可以把她打扮得非常漂亮啊，長大以後，還可以和她一起逛街買衣服，別人會說，‘哇’，你怎麼和你妹妹一起買衣服？”
過了不久，紅姐生孩子去了，代替她的是我們日思夜想的帥哥班主任――林大博士。
林博士來上課的第一天，女生們都高興壞了：可以和大帥哥麵對麵，傾聽他的教誨啊，女生們感興趣他的一切，包括他的衣著，大家議論道：“他喜歡穿鮮亮顏色的Ｔ恤。”男生們則似乎不太樂意：“受不了，以後有的煩了。”
林博士口才非凡，講課海闊天空，聽他的課的確是一種享受，更妙的是，他把考試看得很淡，他對我們說：“你們別忙著記筆記，要多思考，多理解，找出規律性的東西。至於考試要考的內容，我會特別提醒你們記的。”他的課讓我們印象最深的，倒不是他輸灌給了我們多少知識，而是他激發了我們的思考力。
考試這天，大家才沒考幾分鍾，友誼寢室的大力水手就交了卷，引起大家一片驚歎聲，大力水手不屑一顧地說：“全都是筆記上的，沒勁！”大家還沒來得及佩服大力水手的勇氣呢，就看見林博士在大力水手的卷子上寫上：“７分――下學期來補考！這就是你為你的個性付出的代價。”
除了給我們上課以外，林大博士還常常在學校裏開設講座，暢談各種文化問題，他的講座，照例一大堆女生前去捧場，林博士看了看大家，感激地說：“看到了不少熟悉的麵孔，非常感謝大家。”他認為，說“醜陋的中國人”，這隻是一種嘩眾取寵。講座剛完，就聽貓崽旁邊的老子笑著點頭道：“這話，我愛聽。”講座完畢，照例有女生獻花，更多的女生圍著他跟他聊天，他順手把花遞給了蚊子，在蚊子自豪的笑臉中，全場一陣轟動。
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