手風琴課停了，安琪也覺得，差不多到了告別手風琴的時候。柴老師不死心，跟安琪的爸爸講，希望安琪可以考到最高級——十級。安琪的爸爸，聽到這個話。倒不是不相信安琪，覺得老師信不過。這麼多年，一共就教出來一個考完所有級的。這事兒成功率太低了，有些。安琪也還有點不甘心，嚐試著找時間練琴。安排了半天，覺得早晨可以早起一些。有一天，安琪6點多起床，7點開始練琴。才兩分鍾，樓下的就開始敲暖氣。爸爸媽媽也醒了，安琪默默的放下琴。回去睡覺了。
困難的堅持了一陣子，初一前，跟著柴老師，參加了省裏的樂器比賽，拿了個二等獎。算是正式告別了，手風琴。
媽媽又把樓上鄰居家的小朋友，介紹給了，柴老師，學琴。又把自己60貝斯的，那輛銀色很好，安琪換大琴後，柴老師一直惦記著的，想租給別人，遊說了爸媽很多次的琴，終於在柴老師的再三勸說下，交給了柴老師。
以前安琪因為調皮，怕吃苦，爸爸有給過顏色。不讓安琪學琴了。安琪不知道爸爸是教訓她而已，希望她可以更認真的學琴，也不知道自己當時怎麼想的，悄悄的跪下了。大概是演過了。其實爸爸是很支持自己的。一直到升初中，所有的家長都停掉了，孩子的興趣愛好，爸爸都沒有給過安琪壓力，也沒有說過，現在開始，天平要傾，要非常重視學習之類的。還經常背著琴，鼓勵安琪在音樂課，或者學校組織的文娛活動中，演奏。
一點點的傷感中，安琪告別了手風琴。不過，這種失落，很快就被乒乓球的到來，而驅除了。小學快結束的時候，安琪的媽媽的，不怎麼瘋球了，按時回去做飯了。安琪開始瘋了。後來，安琪得知班裏幾個男生打的不錯呢，索性，周末，接過了媽媽的鑰匙，球房裏跟同學瘋一個下午，之類的。大家都很有興趣，輪流稱王。可起勁兒啦。有一次，星期一大早上，安琪正上課呢。媽媽跑來班裏找她要鑰匙。
那次之後，安琪的乒乓幫稍微安靜了些。也因為期中考試快到了。安琪按部就班的，按著自己的要求，寫作業，複習，預習。期中考試了，考完了。連著考了漫長的兩天。這點，安琪覺得大概是整個過程中最不太適應的。安琪小學時候的考試，都沒有這麼長時間。
考完試，回到學校的第一天，路過物理教研室，被那個很喜歡自己的閆老師叫住。當著大家的麵，很開心的，跟大家說，“安琪，考第一了。”安琪，都還不知道，考完試，還有名次這麼一說。小學時候，大家就是比比分數誰高誰低而已。隻有畢業那一次，莫名奇妙搞了個排名。自己還排了第一。
安琪臉紅了。也有點懵，說，“就語文第一。總分第一”因為安琪知道她語文拿了最高分。安琪學語文，老是容易犯困，就給自己發明了個磁帶學習法。把知識點，錄下來，然後睡覺的時候，播給自己聽。沒想到效果不錯。閆老師，大概是覺得這孩子太蔫了，應該拿出點第一的霸氣來。硬氣得說，“總分第一，就是第一！”。
後來，安琪知道了，這確實是第一的定義。後來有更多的人恭喜她。除了馮老師。馮老師，有點意外跟傷心，覺得第一除了盧義，不應該有第二個人。雖說盧義考得也很好。第三名。
那一次，關靜也服氣了。