動物的本性，人也有這等本性。
在外頭溜達走動的，不僅僅有玄世璟一個人，還有高士廉，作為明德書院的院長，這等考試，他也是坐不住的。
如今高士廉的身體看上去可比以往健朗多了，整個人紅光滿麵容光煥發的模樣。
到底是朝政最為累人，到了書院之後，每天教教書，管管學生，偶爾醫學院那邊，孫思邈帶著學生過來給先生們問問脈，學生們給學生們把把脈，一來是檢查，以防萬一，二來也是給醫學院那邊的學生一個實踐的機會。
從明德書院走出去之後，雖然到了不同的書院，但是同窗的情誼還是在的，孩子們相互之間也都認得，四處學院之間，也是常有往來，而對於明德書院的學生來說，莊子上的其餘三處書院的學生們，可都是自己的師兄、學長。
高士廉的身體在這邊學院越養越好，這是玄世璟喜聞樂見的，高士廉可是書院的支柱之一啊。
高士廉見到玄世璟在廊下的欄杆上坐著，笑嗬嗬的走了過來。
“世璟在這兒坐著作甚，不去書房？”高士廉問道。
“老師。”玄世璟起身，拱手行禮。
高士廉笑著擺了擺手。
“學生在這廊下坐著，覺得心裏甚是平靜。”玄世璟回應道。
高士廉聞言，臉上的笑意更甚：“這就是書院啊，要麼為何老夫越來越喜歡這書院呢，這書院，就是有一種說不清道不明的力量，能讓人平靜下來，享受現在的日子。”
玄世璟吩咐護衛去取兩個胡凳過來，與高士廉一同，坐在了廊下的陰涼處。
“這次的考試題目，對於學生們來說，說難不難，說簡單也不簡單了，老師覺得，今年的學生如何？”玄世璟問道。
明德書院的兩場考試，上午考文略，下午考武略，也是讓書院的先生們更加了解一番，學生到底在這兩門上，哪一門比較有優勢。
這兩年來，高士廉看著這一些孩子成長，對於這批學生，不能說了解的麵麵俱到，但也能說是大致了解的差不多了。
“雖然出身平凡，但是都很努力，他們也知道這機會得之不易，因此，也不敢懈怠。”高士廉是說道：“讀書方麵，雖然有的天賦好一些，有的稍微差一些，但也是勤能補拙，要說拔尖的，倒也有幾個，若說資質平庸的，也不乏，越是平庸，越是肯努力上進啊。”
“這樣的人，學生反倒是覺得他們是可塑之才了。”玄世璟笑道：“最是怕明明平庸，卻聽天由命，任自己平庸，這樣的話，誰想幫都幫不了。”
“書院這邊考試的動靜鬧騰的不小，外麵也都紛紛在傳莊子上文學院兩年之後參加朝廷的大考，要與國子監之間一爭高下的傳言。”高士廉說道：“你可想好了要如何應對？”
“見招拆招吧，說是與國子監做對比，不承認也不行啊，書院需要立足，需要發展，就得得到別人的承認才行。”玄世璟說道。