“挺好的？你覺得朕一個天子，去書院裏教書，挺好的？”李二陛下問道。
“陛下，您現在不是.......退休了嘛。”玄世璟說道。
“退休？這詞兒倒是新鮮，退休，朕還真是退休了。”李二陛下笑道。
這個詞並不難理解，退下來，休息，退休。
“父皇，天下的士子，皆是大唐朝廷的儲備人才，包括莊子上書院裏的士子也是如此，文學院學生治國，兵學院學生安邦，工學院學生興業，醫學院學生治病救人，這些人，一旦從書院之中出來，無論走到哪兒，對大唐都是有莫大的幫助的，而老師提議陛下到書院之中教書，當中好處，即便兒臣不多說，父皇也應是知道的。”玄世璟說道。
李二陛下一邊聽玄世璟的話，一邊撫須點頭。
高士廉提出來的這件事，李二陛下也的確慎重的考慮了，而且高士廉還提起一件事，就是讓李二陛下來做文學院院長的事兒。
高士廉不管是年紀還是身體，都已經到了不得不退的年紀了，莊子上的書院這麼多年了，高士廉是看著書院一步步成長，一步步走到今天的，但是，他沒有力氣去陪伴著書院繼續走下去了。
神龜雖壽，猶有竟時，即便是當初高士廉在朝堂上急流勇退，來到莊子上一邊教書一邊修養，但是這麼多年過去了，該來的始終都還是會來的。
高士廉趁著現在還有一把力氣，已經開始為自己離開書院之後的事情做準備了。
文學院院長的位子誰來接？眼下莊子上不就有一位嗎？
高士廉覺得，由李二陛下來接管，再合適不過。
李二陛下從一個皇帝，退位成了太上皇，到了莊子上，若是接手了文學院，又成了一位院長，那也算是應了李二陛下閑不住的性子了。
閑散日子過上一段時間，終究是會膩的，高士廉也算是給李二陛下找了個“出路”
文學院出來的學子，大多是要從政，這樣的一個資源把握在太上皇的手裏，也就無需擔心其它那些有的沒的了，若是換了別的人來的話，皇家難免要擔心一番，出來學生都算是院長的門生，長此以往，積累下來，是不是會早就新的勢力巨大的世家大族，對朝廷構成威脅呢？
要是李二陛下接管了文學院，這些事情就都不是事情了。
一來是能夠避免這樣的問題，二來，李二陛下能夠親自培養帝國未來的人才，這是一個優勢，李二陛下雖然退位了，但是他們父子兩個人對於帝國的未來的走向掌控意見是一致的，按照這個路子，去培養適合大唐的人才，為了大唐著想的人才，能把大唐往前帶的人才，可比世家大族教導出來的人要更合適帝國未來要走的路。
大唐從上到下，風氣開放是一回事，世家以家族為本為先的理念還是不變的，而書院要培養的人，便是要打破這個理念，以國家為先，這是民族氣節。