就在我頂著小升初的壓力奔走於各個補習班時，他還在家裏一個勁兒鼓搗他的各種模型。他不愛學習，也不出去瘋玩兒，隻喜歡和他的模型對話，可這樣做直接導致的後果就是他的學習成績一塌糊塗。
終於在升學前夕，他的班主任把他叫到了辦公室，原因是一道常識題，“我們國家現在的主席是（）”答案當然大家都應該知道，可他卻填上的是：毛！澤！東！
“我們現在的國家主席怎麼可能是******！”班主任生氣地戳了戳他的頭，“******早就過世了！”
他小心翼翼地回問道：“那，是******麼？”
老師由此對他撒手不管。
所幸我們的國家主席還是沒有放棄他，實行的九年義務教育得以讓他順利升上初中，而之後由於模型比賽獲得各種大獎，他也磕磕絆絆勉強進了高中，我恰巧和他分在了同一班級。
升入高中後，傻瓜先生的理科潛能突然爆發出來，他的理科類老師都對他嘖嘖稱奇：“簡直就是天才啊！”而他的文科類老師卻對他連連搖頭：“這孩子是沒救了！”
這種冰火兩重天的學習情況也實屬罕見，他的媽媽對此好不憂心，在某一天找到了我，說：“阿姨看小智（傻瓜先生的小名）隻有你一個好朋友，他現在學習不認真，偏科那麼嚴重，是讀不到好大學的，你學習成績又那麼好，聽說經常考班上的第一名，你要幫阿姨勸勸他，讓他向你學習啊。”
我聽到這種奉承話自然是十分開心的，在一次周末放學，我準備了一大堆說辭，想要好好地“勸勸”他。
“你最近都在忙什麼啊？”我打開話題。
“我在準備下周市裏的模型比賽，我這次做的賽車超級酷，我給他安上了……”傻瓜先生開始興奮地說個不停。
“哎！”我無情地打斷了他，“你怎麼一天到晚隻知道什麼模型呀，這次測驗你又考砸了，你知不知道你現在偏科這麼嚴重，綜合成績不好，以後就考不上好的大學啦。”
他一臉淡然：“沒關係。”
看見他這副樣子我就來氣，我接著說：“可是這次考試我考了第一名，我的夢想是去x大的。”
“那很好啊。”
“那以後我們就沒辦法在同一個學校了。”我氣得向他吼道，不過話剛一說完我就後悔了。
傻瓜先生愣了愣，停下腳步若有所思地望著我。
“我的意思是……”我緊張地轉過臉，“我們家離得近，以後……可以一起回家啊。”這是什麼爛理由？我的臉現在一定變成紅蘋果了。
“哦。”所幸傻瓜先生並沒有說什麼，繼續走了。
糟糕，我好像一不小心，把我的秘密給說出來了。不過這個木頭腦袋，是不會懂的吧。
在這場對話三天後的晚自修，於某一個黑漆漆的操場，傻瓜先生就送給了我這對發卡。
是當下最流行的款式，看得出手工很精致，蝴蝶上的珠花在昏暗的燈光下綻出耀眼的光彩。
“你放心，以後，我會好好學，和你一起考上x大。”他立在黑夜中說。
“嗯。”我心跳得厲害，不知道應該回複給他什麼話，隻是覺得此刻的自己突然變得比傻瓜先生還要傻。
3
思緒又慢慢拉回來，我把兩支發卡拿到鏡子麵前別了別，依稀還能感覺到當年的青澀模樣。
可是時光一直向前，現在的我也不是當年的小女生了。傻瓜先生遵守了他的承諾，用功讀書。可他好像是太過用功了，以火箭般的速度就衝到了年級第一名，在大家辛苦備戰高考時得到了令人豔羨的z大保送名額。而我，埋頭書海，勤勤懇懇，終於進了夢寐以求的x大。