我轉過身子看著父親，坐在角落一句話也不說，我追問：“父親，你究竟寫了一首什麼詩？”
哥哥看著父親一句話也不說，便回答我說：
“題為：花落人亡兩不知
年歲花相似，歲年人不複。
古墓犁為田，桑田變成海。
花落顏色改，花開複誰在？
春盡紅顏老，鶴發亂如絲。
無複陽城東，何處有香丘！”
我臉色一沉說：“你這五字絕句寫得真好！”
大娘又是一陣哭泣，母親緊了緊我的腰譴責我說：“不許對你父親這麼說話。”
我看著母親走到父親身邊，捂住父親的手意識他安心，父親對著母親笑了笑，摸幹淨母親眼角的淚。我走到大娘身邊，遞過去一塊手帕：“大娘，你也別哭了，思清姐姐的事也不是我想看到的，隻怪我當初眼看著她出城卻沒有攔住她。”
“好了。”我遞過去一張紙給哥哥：“把這首詩寫給我。”
哥哥把詩寫給了我，我看了一眼這首詩，這首詩要怎麼辦才好？
“妹妹，皇上下旨三公會審已經五天了，可是現在還沒有人來初審，有些蹊蹺。”
我點了點頭：“反書不能認，一定要在這反書上麵拖一點時間，容我想想辦法。至於這首詩是父親的字跡不認隻怕是會受刑，父親也隻能認，結果就看三公怎麼定義這首詩了。”
我坐在馬車內，這首詩究竟應該怎麼辦？
唐思汶還在一旁哭著問：“你就不能求求寒王，他是主審之一又待你這麼好，肯定會幫你的。”
“你能放聰明點嗎？瀟然已經從主審的位置上踢了下來，我去求瀟寒，肯定也會被踢下來，找誰都不能去找他。”
“那你快想想其他辦法，你就不能把他這首詩栽贓給別人，就像反書一樣，再引到另一件事情上麵。”
我深思了一下，忽然看了一眼唐思汶：“你真是聰明。”我拍了拍額頭，撩開車鏈：“停車。”
要把這一首詩引向別的地方：比如當朝宰相秦淩堅決反對科舉製度的改革，以及新政的提出。因為自古都是以察舉製選拔任用官員，就是由地方舉薦人才給上級，經過考核再任命官職。自從秦淩當了宰相，門客學生上千，他舉薦的人才可謂是一步登天。而科舉考試的提出和改革，嚴重的影響了他的地位，其根本原因是排除了他秦家和萬俟家這種世家大族壟斷官場的現象。
我看著手裏的詩笑了，現在隻有把矛盾引向文人墨客，引向瀟祈的新政和科舉製度的改革，隻要激發出這個矛盾，也能把秦淩從三公主審的位子上扯下來。
可是秦淩五天都沒有審理此案，就在瀟然動身去了直沽的後一日，我離開地牢的當夜提審了父親唐淵，進行了初審。唐思樺想把反書引向了新來的門童身上，但是卻沒有為我爭取到任何時間。因為父親承認詩是自己親手寫的，秦淩認定這首詩為反詩，初審便判了父親唐淵為叛國罪，其罪當滅三族。便沒有了第二次的複審，第二天直接進行三公會審。