我們的那個數學老師也到了更年期的歲數，所以絲毫受不得半點氣，她用顫抖的手指著我：“這節數學課你別上了，出去，去樓道站著，再有一次就我就讓班主任請家長。”感覺學生時代中請家長三個字是最可怕的，無論什麼小事，隻要請了家長，就全部鬧的沸沸揚揚。
我的臉青一陣紅一陣，用手半遮著臉，出了教室門，靠在樓道的牆壁上，執著的扣著臉上的泡泡糖。
“你說說你，這學還能不能念，不能念就滾家去，還敢頂撞老師，有沒有點教養，明天把你爸找來。”
尋著聲音我向旁邊扭過頭看去，一個少年吊兒郎當的站著，從那個角度看去，他可真帥啊。午後的陽光形成一道道光柱印過樹蔭透過窗子形成斑斕的光，那光照在他的半邊臉上，將整個臉部輪廓刻畫的頗富立體感。
他額前碎碎的發使我想起了一個詞語：放蕩不羈。那種不受約束的自由感，就像一道慵懶的光。
不論你是否相信，回憶起來，在青春裏，我們總是會對第一眼看起來很帥氣的人留下很深很深的印象，然後揮之不去，那匆匆一眼，印在記憶裏，多年後回想，往如昨。
他跟那個有些發福了的中年班主任說：“你能解決就解決，都是高中老師了還找家長，你以前教小學。”
那個老師被氣的嘴角直抽，半晌才擠出一句話：“你給我在這站著，然後寫一千字檢討，以後能呆就呆，不能呆就趁早滾蛋。”那老師的嗓門還蠻大的，震的樓道裏傳來了回音，後來每每提起那個九班班主任，都會說，那個河東獅啊……
老師離開後，他半靠在牆壁上將頭轉過來看向我。目光相對的那一刻，我堅信時間為了紀念第一次的相視，停留了一瞬。回過神，我忘了臉上的泡泡糖，衝他點頭笑了一下。
他斜過頭，嘴角扯出一個痞痞的弧度，我後知後覺的反應過來，他應該是在嘲諷我此刻的樣子，隨後他扭過頭，雙手插在兜裏，閉著眼睛，就像睡著了一樣。
那時候我根本就不知道，自己的所有青春至此都與他牽連，也許這就是人們所說的上天注定，命，躲不掉的。