花道長能看到曉曉的側臉了。
如他所料，帶著淺淺的笑意。這在花道長的眼中，竟是那麼的刺眼。他將兩人的對話一字不漏地聽到了。內心的苦澀，使得他整個人都顯得那麼消沉。
……
上課了，這節課是語文課。花道長是一個學習特別認真的人，但是在心情低落的時候，他走神了。他不知道自己在想些什麼，他想曉曉，卻發現沒有什麼值得回味的。他自己總是那麼矜持，喜歡曉曉的是他，卻很少主動找曉曉。他隻會在網上和曉曉聊天，可在現實生活，麵對麵，他就隻有沉默地傻笑。曉曉喜歡他嗎？她沒有說過，他曾經以為喜歡，因為曉曉和他在網上聊天時總是很活躍，但曉曉是一個開朗樂觀的好姑娘，對每一個朋友，都很熱情。他，也隻是她的朋友啊。隻要不輕浮，林宇也是她的朋友，所以她對林宇不也挺好的？仔細地想想，花道長發現，自己心中對曉曉的記憶，大多是他沉默地看著她和她的其他朋友們玩，包括林宇和天海。而自己和她，卻乏善可陳。曾經花道長將自己在曉曉的心中看得很高，他以為，他那麼喜歡曉曉，曉曉也一定會在乎他的。但越思考，現實就越殘酷。自己離開了曉曉，整個人都跟丟了魂一樣，而曉曉呢？少了他這麼一個朋友，每天不還過得很開心嗎？
“原來，又自作多情了。我始終是個可有可無的。”花道長自嘲道。
天黑了。
暮色闌珊。
“闌”是一個不吉利的字，但花道長很喜歡，這個字讀音很好聽。
他想用這個字做韻腳。接著，又補了幾個字。
“闌”“言”“短”“寒”“憐”“歡”
他想了很多，卻又好像什麼都沒想。自習課，拿著筆看著作業，卻一臉茫然。不是看不懂作業，是不懂他自己。花道長從來都是一個明白人，自以為了解自己。但明白人開始重新審視自己，後果卻是嚴重的。這代表著，他不再相信自己了。花道長說，他有“道”，他一直順“道”而為，所以從不會感到困窘。“道”法自然，花道長是一個自然的人，因為自然，所以淡然。他很少執著於某事某物，因為他看的書告訴他，“執”不是好東西。但現在，他“執”了。他“執”得很深，也就不自然了，所以他的“道”也毀了。
花道長想了很久很久，什麼都沒有想通。
沒想通，就寫詩吧。
“暮色沉沉意興闌，欲書往事竟無言。默然回首相交日，惆悵處，良宵短。
一夜風雨舊夢寒，昔情消逝不堪憐。料得來日應無盡，且拭淚，盡餘歡。”
花道長沒有淚，眼裏沒有，心裏也沒有，但文人寫詩總是有些虛構的。虛構的，卻不是謊言。
可怕的一周結束了。
放學了。
回家了。
花道長與曉曉在學校，沒有說過一句話，似乎也不太可能說什麼了。
回到家，道長將他寫的詩，發到了網絡上的某空間，並寫下這麼一段話:暮色沉沉，我意興闌珊。望著遠處發呆，心中些許黯然。想了想，太無聊，拿起筆，想寫下我們曾經的過往，我自以為與你關係親密，認為必然可以寫下許多值得回味的往事。但一提起筆，心內卻一片茫然，連隻言片語都寫不出來。沉默地回憶我們相交的日子，令人惆悵的地方就在於，愉快的日子太少。每天，找你的總是別人，我隻是一個沉默的觀眾，落寞地看著。
天地很大，我的內心卻隻有你我二人；時間很長，但有你的日子總是飛快。沒有了你，一刹那的恍惚，竟像度過一個孤寂漫長的夜晚，而且，風雨飄搖。舊日還曾夢想過，漫長時間的等待，最終可以執子之手，與子偕老。現在再回味，卻令人心寒。你與我，原也沒有什麼，一切不過是我自作多情，那麼讓這昔日的情消逝，也沒什麼值得可惜的了。過去那麼沉重，但我想，未來是無盡的，那麼就拭去心中的淚水，盡享來日的歡樂吧。也祝你，快樂。
……
打出最後一個字，花道長也輕鬆了不少。他不願意再想這些煩心事。既已說了“且拭淚，盡餘歡。”那麼，就應當快樂。他笑了，笑得一點都不自然，但卻平靜。笑，是一個奇妙的東西，曉曉的笑，讓他心慌，但他自己的笑，卻令他心安。
被曉曉的冷暴力對待的這一周，花道長過得一點都不順心，甚至有些渾渾噩噩。他，也察覺出，他平日裏用來耍貧嘴，內心裏用來處世的“道”毀了。所以他又在書中尋找，彌補他的“道”了。
道可道，非常道。丟失的道能否找回，得看花道長自身。
道，是要悟的，玩兒，也是要玩的。看了會書，花道長又點開某空間，他發的一段話，有人回複。
金木水:“矯情！”