“咦，你還想動手打我？你動動手試試。”老師說話特意拔高音調，並且特意挺胸抬頭，一臉不相信的看著我。
“這可是你說的，我長這麼大還沒聽到過這種要求呢。”我抬起右手拍向老師腹部，力量是斜著向下，老師一屁股蹲在地上，眼中帶著一種不可思議的目光看向我。
“你現在相信了吧！”我依舊歪著腦袋看向坐在地上的老師，一臉平靜的說道。以前的老師打學生都是比較狠的，根本就不像現在一樣碰都不敢碰，往往都是在學校老師打完了，回到家裏邊再被家長打一頓，所以在學校挨了老師打往往都會選擇不說出來，要不然回到家的一頓打可是少不了的，隻要家長知道自己孩子在學校被老師打一頓，那接下來家長可不管自家孩子究竟是犯了什麼錯，首先是什麼都不問再打一頓，我一直都搞不明白這叫什麼事兒。
並且我上學那會兒經常聽到家長當著自家孩子的麵對老師說上一句，以後在學校隻要不聽話，隨便打，打死都不管你的事兒。老師都是被家長給慣的，好好的一個老師都被家長給慣壞了，要不然哪會有那麼多的禽獸教師。往往也是因為這句話，所以自家學生在學校受了委屈一般不會選擇說出來，久而久之，老師的膽子隻會越來越大，做出一點侮辱的事情也不足為奇，這樣的老師教出來的學生如果選擇當一名教師，那接下來在教育學生的時候往往會生出報複心理，學生在學校不管受到什麼事情都不會選擇告訴家長，所以事情一般都是家長發現之後才會說出來，往往除了老師在學校的威脅之外，還有就是即便說出來家長也會不當一回事。
老師的危險往往隻是簡單的一句話，卻能在學生心中種下難以彌滅的陰影，所以在我看來事情就是這麼片麵，如果學生選擇忍氣吞聲不是學生的錯誤，應該從家長身上去找原因。我也崇尚尊師重道，但是眼前的這位老師站起身拍了拍屁股上的土，指著我罵了一句，“你是不是不想上了？”
這句話令我非常的生氣，也使得我現在非常憤怒，導致我現在無比清醒，在這一瞬間我感覺到我現在的本體其實是躺在床上，我依然沒能從幻術中清醒過來。我在以前對這一句話感到非常恐懼，這句話簡直是對我最大的威脅，如果我還是小時候，我也會因為這句話做出屈服。在小時候的教育中，所有的理想和報複都是通過上學才能去實現，剛才老師說的這一句話，是我心中感覺到無比憤怒，我五指繃緊，下意識地想要對站在我麵前的這位老師痛下殺手。
在我抬手之間，我放棄了心中的做法，我現在身中幻術，即便做了他，也沒有任何實際上的意義，我最終選擇了抓著他的腦袋向前走，將他的腦袋重重的撞在教室的門上，隨後轉身邁出一步，左腳點地，扭腰翻胯，旋身出腳，一記後踢，擊中前胸，將他連帶門板踢進教室。教室前方的地上往往有很多的粉筆粉塵，一時間灰塵四起，躺在門板上的老師身上依舊是狼狽不堪，往日裏的為人師表形象不複存在。
“以後不要再說出這種話，要不然我見一個做一個。”我知道這是幻術之內，我說的這句話起不到一丁點的實際效果，但我還是忍不住說出口，按照我的實際情況，這時候是要朝他身上啐一口痰，再加上我雖然知道這是假的，但是身在這麼多的灰塵之中，我依舊下意識的輕咳一聲，吐了一口痰在他旁邊，這才跑到學校圍牆邊上，腳蹬牆壁，翻出牆外。
我本來以為學校的學生都走光了，剛走在路上準備開跑就聽到身後傳來胖子的喊聲，“等等我！”