那個所謂的幸運日，並沒有給平歌帶來什麼幸運的東西。
除了，遇到那個老人和她的貓。
想通了一些事情後，平歌不再糾結之前自己苦惱的那些東西，她在當天下午放學的時候，給平飛說了聲自己今天晚一點回家，她要參加班裏組織的學習小組，讓他回家的時候轉告一聲爸媽。
“真的假的？”平飛有些懷疑的看著姐姐，“你不會是為了躲避家裏的家務而找的借口吧。”
難得自己想要改變，卻遇到了這個和她一起長到大的損人，平歌瞪了弟弟一眼，說道，“怎麼可能？我不是還有一個學期就要初中畢業了嘛？為了能考到一個好的高中，我自然要好好學習啊。”
“切，誰信你。”平飛話雖這樣說，最後還是答應了，“好吧，我回家的時候會給爸媽說，不過明天你要請我吃早餐。”
對於弟弟這個請求，平歌的反應就是白了一眼，“愛說不說，反正有我班裏的人作證，我才不會擔心爸媽會懷疑我呢。”說完，平歌轉身離開了平飛的班級，然後往自己的教室走去。
“愛說不說。”平飛在姐姐身後，用陰陽怪氣的語調學著姐姐的話。不過學完他也沒多說什麼，看樣子他是會轉話的。
“咦，平歌你今天沒有回家？要在這裏自習嗎？”走進教室時，陳楓正在黑板前和張夏陽演算著方程，陳楓看到了平歌，有些意外的對平歌說道。
陳楓主動和自己說話，平歌的臉突然泛起了微紅。她還不習慣和班上的這個紅人說話呢。
但是想到自己之前做的決定，她很快壓製了這點羞怯，對陳楓點頭，“恩。”
“哦。”陳楓簡短地回答以後，沒有再看平歌，而是繼續看著黑板，和張夏陽繼續著方程的演算。
回到座位以後，平歌發現自己所想的那些東西，都多慮了，她發現，自習室裏多了一個人，大家並沒有表現多注意，他們繼續地討論著各種文理科目的問題。
學習小組的成員有幾個坐在平歌那一組的後麵位置，平歌坐回椅子的時候，恰巧他們在討論數學的問題，也就是今天上午數學老師布置的作業。平歌的作業還沒做，於是起身，也不管班裏男生和女生之間的種種拘束，她拿著一道不會做的題目，就像那幾個人討教。
此時自習室的同學們都在知識的海洋裏徜徉，所以平歌來到他們這裏問問題，他們很自然的就接受了。反正都是為了學習，大家不介意多一人來討論的。
就這樣，出乎平歌的意料，她很自然的就進了學習小組。並在當天，和其他幾個同學一起，平歌完成了所有老師布置的作業。
做作業這個事情，一個人的時候會覺得很痛苦，但是很多人一起做的時候，你就覺得它是一種享受，那種，大家一起攻克了一道有一道難題的時候，非常有成就感。
平歌第一次覺得，學習是如此的快樂。
就這樣，初三這一年，平歌得到了她想要的陽光。
呆在學習小組的這一年，平歌交到了她平時交不了的朋友——朱惜安和方雨寒她們，並和她這些朋友，經曆了許多有意義的事。雖然她還是很普通，她在這個學習小組裏，除了學習以外，沒有其他什麼特長。可是被陽光照耀的生活，就算普通也感覺很溫暖。
學習小組的人呆在一起久了，就會很自然而然的組成了一個團體，校園裏做什麼事，大家幾乎都會一起做。
比如，校籃球賽的時候，學習小組的男生去參加比賽，女生就會在旁邊喊加油。校運動會的時候，學習小組的成員哪邊有人參加比賽，哪邊就會有成員的人為他呐喊助威。以前這樣的情況隻發生在趙逸楓，曹月城這兩個男生身上，班裏其他人來參加比賽的時候，大家頂多就是圍觀，叫喊聲隻有那兩個男生出現以後才有。
小組的成員除了在自習課上在一起，平時的時候，大家也會經常聚聚，有時候是誰的生日，有時是單純的聊天。可能大家都感覺到了一種純粹的感情，所以大家都很珍惜這樣的感情。越優秀的人，越感覺到這種感情的重要。
“隻要你們在，崇拜也好，渺小也罷，怎麼都好，隻要有你們在，我每天過得很開心，很有意義。”這是平歌加入學習小組後，獲得最深的感觸。
“平歌，從沒有聽裏唱過歌，你來唱一首歌吧？”
“誒？我不會……”
“嗬嗬，怕什麼，龍翰唱歌那麼難聽，他都敢唱，你有什麼不敢的？來來，我彈吉他了，你趕緊的。”
“誒？”
……
“陳楓的媽媽來看他了，聽說陳楓今天很難過，我們去看看他吧？”
“好啊，我們一起去。”
……
“我和陳楓，就是恩格斯遇到馬克思，我們之間有深厚革命友誼。”
“對對對，因為你們兩個都有‘楓’字嘛，兩個瘋子湊在了一起，當然一見如故。”
“朱惜安，信不信我損你？”
“噗。”
“看，連平歌都笑你們了。啊哈哈。”