正文 第一章 人麵桃花 29、爭搶好勝(1 / 1)

29、黑早生先是和體育老師鬧了一架。

黑早生的老師都是臨時代課教師,並沒有經曆過多少專業培訓,講課大多是照本宣科。上體育課課就更是胡來了,開始圍著操場跑一圈,然後解散自由活動十分鍾。自由活動可真是自由活動,幹什麼的都有,整個操場就是大集場子,亂哄哄一片。

不過那天上體育課沒按常規來,原因是換了一個老師。這個老師也是玉泉人,長了個壇子似的腦袋,嘴像八哥,見什麼人說什麼話,溜須拍馬很有一套。

他姓劉,和黑妮是本家,按照莊鄉叫黑妮姑姑,當然,黑早生也是他長輩。

這個老師剛高中畢業,算是見過大世麵,教學方法與以往老師都不一樣。

他先帶著學生圍著操場跑了幾圈,開始讓學生做放鬆活動。然後,把學生帶到沙坑前,教授大家跳遠。教授完動作,自己還做了示範,然後,他以哨聲下命令,讓學生一個一個地跳。

學生渾身都有用不完的勁,站在那裏不是搖頭晃腦就是前仰後合,排成的隊伍也像蠕動的毛蟲,每個地方都在顫抖。老師喊完這個又叫那個,忙得焦頭爛額、心煩氣躁。好歹把隊伍整理好了,才開始試跳。

前麵的學生很自覺,老師“嘟”吹一聲哨子,一個學生跳過去。老師不吹哨,學生就做好姿勢等在那裏。黑早生前麵的同學是老師的弟弟,老師沒吹哨他就跳過去了,黑早生看他跳老師沒說什麼,也隨著跳了過去。老師不樂意了,指著黑早生的鼻子問:沒吹哨誰讓你跳的?

我看前麵的跳了。黑早生好像理直氣壯地說。

前麵跳我吹哨了,我沒吹哨你怎麼跳?

明明沒吹哨他弟弟就跳了,老師居然睜著兩眼說瞎話,顯然是護著他了。黑早生是個較真的人,如果兩個人都批評,黑早生無話可說,如果這樣不公平,黑早生當然不會善罷甘休。於是,造反派的脾性顯現出來了,非常不服氣地說:老師你偏心眼子。

老師更不高興了,說了聲:走,上辦公室。

黑早生知道,上辦公室肯定不會有好事。很多調皮的學生上辦公室,除了挨批判以外,還經常被老師體罰。

黑早生於是說:我沒有錯憑什麼要上辦公室?

老師氣壞了,上來用胳膊勾住黑早生的脖子,像牽狗似的把黑早生拽進了辦公室。

黑早生母親正巧路過,看見了老師的作為,雖然沒立即過來,還是跟父親說了。這時黑早生弟弟已經出生了,父親對黑早生的嬌慣時期已經過去了,但對於兒子的關心還是有的。他於是去找校長了。校長很是害怕,擔心父親鬧事,於是把那名老師狠狠地批了一頓。

因為黑早生的緣故,這名老師不久就辭職當兵去了。

小孩子是不記仇的,也是好忘事的。所說的好了瘡疤忘了痛的確如此。和體育老師鬧完以後,黑早生很快就忘了。每天照樣無拘無束地上學、胡鬧。

四年級的時候,學校對學習好像抓得有些緊了,每年年底,都要進行一次統考,把學習成績填在家庭報告書上帶回家。

黑百順總感覺兒子上學沒用處,經常跟白蓮花盤算:小鬧都上完三年級上四年級了,我覺著差不多了。你說識那麼多字幹嘛,能認識自己名字就行了。咱瞎字不識,也不過得好好的?

白蓮花還算開明,說:想上就讓他上吧,在家也是閑著,什麼不會幹。黑妮還整天找。

黑百順不說什麼了,可他還是想著找個理由讓兒子輟學。

於是,每次黑早生拿著家庭報告書回家,黑百順都要研究一番。

他和妻子不識字,家庭報告書上填的什麼讓他們看也看不懂,可鄰居識字,一但黑早生拿著家庭報告書回家,父親立馬拿著去找鄰居。鄰居看出黑百順的心思,總說:小孩多學點文化有好處。

可黑百順不那麼認為,總說:我覺著種地打糧食是正辦,上學就是瞎浪費錢。

雖然那時一年書費學費也就幾塊錢,但平常要買筆墨紙張,父親認為是純粹的浪費。所以一旦父親發現黑早生成績差了,就會黑著臉說:整天背著書包就像真事似的,就考那麼點分?還不夠上眼的,幹脆別上了。

後來黑早生上學老是和同學、老師鬧,弄得他很沒麵子,這句話說得更經常了。和戚老師鬧過以後,黑百順對兒子上學的事徹底喪失信心了。