（4）個性特征。個性特征所包含的內容相當廣泛，一般來說隻需指出該崗位任職者所需的最為重要的個性特征。例如，善於與人溝通，要特別細致，有耐心等。
（5）身體要求。有些工作要求任職者具備特定的身體條件。例如，視力、身高等。
（6）其他特殊要求。主要是針對某個崗位特殊的工作特點提出的要求。例如，能適應夜班製、經常出差的工作。
五、其他環境因素分析
除了社會環境、行業環境、組織環境、具體職業等外部因素外，影響個人職業發展的其他環境因素還包括學習的專業和家庭等因素。
（一）專業因素的影響
專業是社會分工、學科知識和教育結構三位一體的組織形態。其中，社會分工是專業存在的基礎；學科知識是專業的內核；教育結構是專業的表現形式，三者缺一不可。
不同的專業有不同的知識結構和專業技能要求，同樣，不同的專業對應的相關職業也是不一樣的。一個專業可以對應一個職業群，甚至是幾個相關的職業群。因此大學生應了解自己所學的專業，了解哪些職業與自己的專業相關，這些職業中有沒有自己想從事的職業等。從所學專業出發，分析本專業對應職業群的相關信息，目的是了解並把握本專業與未來職業的關係。分析的重點主要體現在以下三個方麵：
1.與本專業對應職業群有關的職業資格
例如，財經類專業的學生不但應了解與會計有關的職業資格，還應了解統計、金融、保險、證券、倉儲等職業資格，甚至推銷、秘書的職業資格。
2.科技進步對本專業對應職業群的影響及演變趨勢
現行的職業資格標準是職業崗位的現實需要，職業會隨科技進步而演變，職業資格標準也會不斷調整。因此，大學生不但要努力學習，為今後做好鋪墊，還要樹立“活到老、學到老”的終身學習的觀念。
3.與本專業相關的職業機會與前景
如物流專業，WTO使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增。聯邦快遞統計，在未來的幾年裏，每年的員工隊伍將以20%的速度增長。而在其他行業的物流人才需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷專業人才，最好是既懂營銷管理又懂策劃，還懂如何運用現代技術去改善、提升原有操作模式的人才。
（二）家庭因素的影響
隨著我國工業化的不斷深入，家庭與個人工作間的聯係日益緊密，兩者相互融合，相互滲透。現在大學生進行職業生涯規劃時大多都忽視了與生涯規劃有關的婚姻、家庭信息，對職業的元認知中，沒有包括配偶、伴侶及家庭關係。家庭對每個人職業發展有著不同的影響，這種影響既有積極的一麵，也有消極的一麵，需要正確地對待。在分析家庭因素時，需要重點把握好以下幾個方麵：
1.情感的支持
心理收益是一個家庭對個人職業最顯著的積極影響。隨著當今社會的不斷發展，人們的生活節奏日益加快，職業給個人造成的壓力也日趨嚴重。家庭在保持個人與職業的和諧上，無疑扮演了不可或缺的角色。
2.個人技能的發展
在這一方麵，家庭的影響也是存在的，特別是個人人際交往技能的提升。家庭的組建擴展了個人的交際圈，人際交往的能力也會隨之提升。
3.時間與精力分配的矛盾
這是長期困擾人們、特別是已婚人士的問題。如果在工作上投入大部分的時間和精力而忽略了家庭，就會出現許多問題，造成家庭與工作的矛盾。
4.繁雜的家庭事務和關係的處理
這會讓人的情緒惡化，變得浮躁，容易生氣，這些負麵情緒一旦產生並帶到工作中去，勢必會影響日常工作的開展。
雖然家庭對職業發展的影響有利也有弊，但總的說來還是利大於弊的。家庭對個人職業發展、個人價值的實現都有很強的助推作用。