040-總課代表(1 / 2)

\t老師把文章通讀了一遍,然後對著我們說道:這是人類起源的故事,也是人類關於神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人類對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往,常有濃厚的幻想色彩,那麼問題來了,你們知道人,是從哪兒來的麼?

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\t同學們你看看我,我看看你,小方偷偷的在本子上寫了一句問我知道我不,我玩心大起,在她遞過的本子上寫了一句話。

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\t然後小方舉手了,老師點她回答。

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\t“老師,人是人他媽生的。”小方無比自豪的回答道。

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\t噗嗤,我真的服了這塊板狀的智商了,她真的信了啊!

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\t但令我震驚的是全班同學的反應,他們居然有大部分都點頭表示讚同。

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\t我尼瑪真真兒的是無語了。

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\t“這位同學思考問題的角度很獨特,雖然這也是個正確的答案,但與咱們這篇文章沒有什麼關係,請這位同學先坐下。”老師的反正也炒糊了我的意外,這特麼的要是在我當初的中學時候如此回答,老師讓她滾出去都是輕的。

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\t“那麼好,請大家默讀一次這篇文章,去感受人類的起源,大家要清楚地知道,想要完美的偽裝成人,那就要深度的去了解他們。”老師繼續說道。

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\t然後他們就開始默讀,我就感覺沒有啥必要了。

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\t“班長,你在做什麼?為什麼不課本!”老師發現了我的眼神在飄忽的看著四周。

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\t“報告老師我已經讀完了。”我回答道。

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\t“班長,請不要調皮。”老師很不高興的瞪著我,那嚴厲的眼神分明是讓我坐下。

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\t“報告老師,我真的沒有調皮,我不僅讀完了,而且我還背下來了!”我自豪的說道。

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\t“哦?那你背誦一下。”老師將信將疑的看著我。

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\t“天地開辟以後,天上有了太陽、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鳥獸蟲魚了,可是單單沒有人類。這世間,無論怎樣說吧,總不免顯得有些荒涼寂寞……不知道什麼時候,出現了一個神通廣大的女神,叫做女媧。據說,她一天當中能夠變化七十次……”

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\t我嘰裏呱啦的都不帶大磕蹦的背了下來,全班同學都傻了,看著我就跟看著神似的,我好喜歡這種被膜拜的感覺啊。

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\t其實我也挺奇怪的,初中的時候我就因為背誦不下來這篇課文而被罰站了一個下午,當時我任性的選擇了越體罰我,我就越不背!

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\t但是就在剛剛,我神奇的發現老師僅僅是讀了一遍,我就全部的記了下來,好神奇,我也沒多想,權當是喚起我當時的記憶了。

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\t“好!班長好樣的!”老師對著我豎起了大拇指,然後掃視全班同學說道,“你們看看,這就是你們的好班長,他肯定是課前做了預習,你們要向班長學習!”

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\t“向班長學習!”全班同學異口同聲的高舉向我學習的號角。

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\t我好傷心,老師居然看不起我,說我是提前預習的,不開心。

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