在涼亭舉目尋視的萬桐書忽然看到一個女子打著一把紅色的雨傘向涼亭走過來，心頭不禁一喜，他斷定那女子肯定就是他所盼望的人，於是，他立即打開雨傘，遮擋住自己的頭臉，向那女子急切地迎上去。
他們在雨中相見後，都沒有說什麼話。萬桐書急忙把自己的雨傘伸在那女子的身上，為那女子遮風擋雨。
那女子卟哧一聲笑了，笑的很可愛，又很風趣，萬桐書不知所措地望著她，竟忘了把傘擋在自己的身上。
那女子覺得他很笨，又覺得他太過殷勤了，從他的舉動上那女子看出了他對自己的垂情，對自己流露出的愛。
從這個舉動中那女子斷定他還從來沒有談過戀愛，也不會掩飾自己內心的隱秘，把他對女人的愛戀全都暴露無遺了。
她會心地大笑起來。
她認為她遇到了一個在愛情上毫無做作的單純的男人。
一個絲毫也不會設防的男人。
她在心中說：我就需要這樣不會耍手腕的男人，這樣真誠這樣憨厚的男人。
她坦誠地說：
“你不怕淋濕了你自己？你想什麼？看不到我有傘嗎？”
萬桐書霎時回過神來，覺得自己好笑，不覺紅著臉說：“我又走神了，讓你見笑了。”
那女子很大方地說：
“你見了我為何總是走神？”
萬桐書清醒了許多，很直率地說：“因為你是維納斯。”
“你真會恭維我。”
“我是真心的。”
“在這裏說話，你就不怕雨水濕透了我？”
“那就進涼亭。”
“太冷了，還是到房間吧！”
“那就去我的宿舍吧！”
“好，聽你彈鋼琴，也很有樂趣。”
“聽你唱歌，更有激情。”
“但願你再別走神。”
“走神也是因為你。”
“我心領了，走吧！”
他們打著雨傘，並肩走在雨絲中，天氣雖然有些冷，但他們的的心卻是很熱的。
萬桐書的宿舍赫然擺著一架鋼琴，這是他心愛的寶貝，也是他傳遞心聲的愛物。幼年時為了得到一架心愛的鋼琴，他的母親費盡了心血，操爛了心，他永遠不會忘記母親對他的愛與培養。
他也忘不了已故的恩師——曲亮對他的情誼，對他的教導。
這架鋼琴就是懷念母親的象征。
也是紀念曲亮老師的見證。
為了他們，萬桐書把鋼琴彈得出類拔萃，不彈出驚人的樂曲，不足以表達對他們的情意。
所以，他的鋼琴技藝在全校是有名的，他彈出的鋼琴曲人人都愛聽，稱他為鋼琴聖手。
那女生要他彈琴，他彈了一首外國的戀愛曲，博得了女生的讚賞。
那女生又要他彈一首中國的樂曲，他思索了一下，心想何不借琴示愛，表明愛的心跡，聽聽她的回應呐！
他想起了西漢時的文學家司馬相如向才女卓文君求愛所彈出的情歌《鳳求凰》。
於是，他一邊彈著曲子，一邊唱起了歌詞：
鳳兮鳳兮歸故鄉，
遨遊四海求其凰；
不期佳人在此室，
室爾人遐愁我腸。
何由交頸為鴛鴦，
胡頡頏兮共翱翔？
他彈完曲子，唱完詞，轉過身熱情畢現地看著那女子，心想她是否理解他的心，能否接受他的愛。
那女子紅著臉，低著頭，不動聲色。
他又熱切地盯著那女子，似乎按捺不住情感的衝動，想要開口說話了。
那女子看出了他的衝動，怕他急壞了身子，便一聲不響地走向鋼琴，也彈奏了同樣的一首曲調，也低吟了一首歌詞：
鳳兮鳳分從凰棲，
得托子尾永學妃；
鴛鴦交頸相和諧，
中夜相從知者誰？
雙翼俱起翻高飛，
無感我思使餘悲。
那女子彈完琴，唱完詞，站起來背過身去，不敢露出羞澀的臉蛋。
萬桐書被那女生的直率和大方感動得無言以對，心想這女生真是個了不起的才女，不僅能唱歌，還會彈鋼琴，實在讓他喜出望外。
更讓他想不到的是那女生竟然也會彈奏當年卓文君所彈的曲調，也能唱出當年卓文君所吟出的詞，這說明那女生熟讀過不少古典文學，研究過不少古詩詞，說明她很有文學天賦，很有文學才氣，說明她的文學修養並不亞於他。
此時的萬桐書看她以琴示愛了，以琴傳情了，以琴明誌了，更加衝動，更加大膽，便遏止不住地吟出了當年司馬相如所吟的兩句傳遞情意的詩來：風送子期歸，月迎知音來。
那女子聽後，仍然不轉過身來，也吟出卓文君當年所吟的兩句詩：君心琴上絲不撥自有音。
萬桐書聽後高興得手舞足蹈，對那女子佩服得五體投地，覺得自己找到了一個世所罕見的知音，一個聰慧過人的美女，一個才藝卓絕的才女。