陳磊走到景誌權的身邊不知道說著什麼？距離太遠我什麼也聽不到。隻見景誌權把球傳給了陳磊，看來他倆還是認識的。陳磊接球後，把剛才景誌權一直在做的突破動作，完美地演繹了一遍後，直奔籃下，飛身高高躍起將球扣入籃筐中。對，沒有錯，是扣進去的！我一下子就愣了，這種進球方式，我隻在《灌籃高手》裏看到過，一直以為那就是個傳說，能做出這個動作的中學生不會有幾個的。今天算是開了眼了，沒想到自己身邊就有這麼一個能夠扣籃的人，而且更可怕的事他才是初中生。陳磊撿起籃球將它擲還給了景誌權，又對景誌權說著什麼，景誌權沒有回應，隻是陰著臉，一直盯著陳磊看。最後陳磊轉身就走。這算什麼？就是為了過來向景誌權顯示一下他的實力？還是說已經向景誌權發出挑戰了？可是怎麼挑戰啊？景誌權隻是自己，不屬於任何一支籃球隊。剛才到底發生了什麼，我還是直接問景誌權吧。因為陳磊是從後麵的小樹林離開的，所以他並未看到我。
“景誌權？”我上前打招呼。景誌權還是陰著個臉，轉過頭看了看我，什麼也沒說。“剛才怎麼了？陳磊來找你幹什麼？”我問。
“他叫陳磊？你認識他？”景誌權問。我暈！學校裏這麼出名的籃球隊員他都不認識？就算不認識，那陳磊長那麼高，平時上課間操的時候，他也應該能看到的，難道就不知道去關注一下嗎？
“他是咱們學校的一年級學生，四班籃球隊隊長。”我介紹說。
“哦，原來是這樣啊。”景誌權似乎在思考著什麼。
“他跟你說什麼了？向你發出挑戰了？”這件事很明顯了，雖然我不知道陳磊是怎麼打聽到景誌權的。
“沒什麼。”景誌權說完就開始繼續練習剛才一直在練的突破動作。看來他是不想告訴我什麼了。
“那一起打球吧。”我識趣地說。
“你不是要上什麼課外活動小組嗎嗎？”景誌權問。
“啊？你怎麼知道的？”我著實吃驚了一下，因為這件事我從來沒有對他提過，他怎麼知道的？從別人那裏聽到的？他不應該這麼關注我啊？
“那你別管。”景誌權繼續獨自做著練習。
“現在是中午啊，還有時間的。”我看了一眼電子表。
“那好啊，你負責防守，陪我練習。”
“......。”景誌權已經拿球站到了中圈，看樣是我是無法拒絕了。
下午回到了實驗室裏，已經坐滿了學生，我趕快回到了自己的座位上。也許會有人問，我為什麼沒寫中午和景誌權單挑的過程。不是我忘記了，而是我根本就不想提起。整個過程就是景誌權不停地用同一個動作進行突破練習，然後我就一個勁不停地防守。雖然我的防守也不是很好，但由於不熟練，景誌權的突破也沒有成功幾次。就這樣反反複複地過了一個中午，我連球都沒有摸到幾次，這真是最純粹的陪練啊。下午的課隻上了一節，剩下的時間實驗室內一口氣來了八名老師，各個科的都有，說是來給我們答疑的，有問題的學生可以舉手提問，老師到你身邊進行單人講解。其實這就是給那些公子哥一些學習的機會，讓他們利用這個機會可以鞏固一下平時所學的基礎課，從而提高成績。可是答疑開始之後，舉手提問的還是那些好學生，像旁邊的郭岩，抓住身邊的老師就不放，問完一道題再問一道。最後老師都沒辦法了，隻好說為了公平起見，一個學生一次最多三道題。再看那些關係戶家的孩子，有聊天的，有發呆的，甚至還有開始吃零食的，最有個性的還是李博濤，當我回頭看去的時候，發現他趴在桌上睡著了。這些老師也知道辦這個班的真實用意，所以對他們這種學生的做法就視而不見了。
終於下課，我覺得上這一天的課比平時上學都累。照例在我剛出校門的時候就被劉燦燦“抓”住了，讓我送她回家。想到她媽媽為了我還做了一頓豐盛的午餐，我都辜負了人家一片好意，這次再拒絕送她回家就更不像話了。反正也近，於是我就和劉燦燦一起往她家走去。到了樓下，劉燦燦居然還邀請我上樓。我說還是算了吧，我也急著回家呢。劉燦燦不樂意了：“你當自己是諸葛亮啊？還要三請是不？”