＂真的假的？＂李博濤吃驚地問。
＂等著瞧好吧。＂
果然如金強所說，這一次陳鐸在遭到包夾後，又把球傳給了另一邊的焦曉峰，可惜這次又被眼疾手快的周通搶斷下來。
＂為什麼？為什麼？為什麼？＂李博濤這次快要把頭想破了，也想不明白了。兩個人在外線，不傳給8號毛聖勝可以理解，因為他身邊有一個始終形影不離的張青，那4號呢？他身邊明明一個人都沒有啊？＂我明白了，6號和4號關係不好，他倆有仇，所以他們之間不傳球。剛才我還看見6號推了4號一把呢，一定是這個原因。＂李博濤猜想著。
＂一定個屁啊？關宇，他這個腦子我算是服了，你來給他解釋一下吧。＂金強此時都無語了。
＂關宇哥，告訴我為什麼吧？＂李博濤用祈求的樣子看著關宇。
＂半吊子。＂關宇隻簡單地說出這三個字。
“半吊子？什麼意思？”李博濤不解。
“那我問你，你是不是覺得二班這支隊伍挺強的？”關宇問。
“是啊，單從比分上就能看出來，現在還領先咱們4分呢。我一直都覺得我們班的籃球隊已經很強了，能那麼大的比分贏三班。”
“那你能告訴我，你覺得二班的強，強在哪裏嗎？”關宇繼續問，“或者說他們有這麼大的領先優勢，靠的是什麼？”
“大家都看到了，主要就是6號和8號的三分球。而且6號的內線作戰能力也很出色，孫誌基本上是防不住他的，內外結合，任何一個位置都能得分，所以很厲害啊。”李博濤如是說。
“那你有沒有發現他們的弱點呢？”
“沒有啊，但我知道場上的隊員們肯定發現了，要不他們也不會在這麼短的時間裏，迎頭把比分趕上。”
“那你有沒有覺得二班的隊員有什麼特別奇怪的地方呢？覺得很不自然？”
“奇怪的地方？不自然的地方？這個......倒是沒有。”
“哎......”關宇歎了口氣。“果然還是新人啊，那我來問，你自己想。”
“嗯。”李博濤聽得很認真。
“第一，你發沒發現8號的三分球很準，但從來沒有一次進行過運球突破？”
“嗯，這個倒是。”
“第二，那個6號的內線攻擊能力那麼強，技術動作儼然是一個中鋒式的球員，為什麼隻在進攻時，把他放在中鋒的位置上，而防守時的中鋒就是由他們的隊長擔任呢？”
“那是因為6號攻強守弱，防不住孫誌的進攻。”
“答的好。看來你慢慢要開竅了。”關宇高興地說，“那麼，第三點，為什麼他們的隊長在進攻時，屢次站在了三分線外，而且夏雨多次特意忽略對他的防守，就算在無人盯防的情況下，也從來沒有人給他傳過一次球？”
“那是......難道......難道他根本沒有投三分球的能力？”李博濤覺得自己已經說出了正確答案。
“太對了！雖然我不知道夏雨是靠什麼分析出來對方隊長沒有投三分球的能力的，但不得不說，他的這一正確的舉措拯救了全隊。6號的兩次傳球的封蓋和搶斷，全部歸功於夏雨，也正是因為這兩次成功阻截，才使得你們的比分慢慢追了上來。”
“對啊！對啊！因為二班的隊員都知道他們隊長沒有投三分球的能力，所以就算他的位置再好，再空也不會把球傳給他的。因為如果他再把球回傳，則使得前一次傳遞變得毫無意義。如若他強行投三分球，那麼我們隊有孫誌和凱子兩人在籃下防守，論起搶籃板球6號也占不到任何好處。所以6號隻得將球傳給身邊的5號和7號，而夏雨也正是認準了這一點，所以才會第一時間做出防守舉措，化解了對方的進攻。對嗎？”沒想到在關宇的啟發之下，李博濤也能夠獨立思考的頭頭是道。
“嗯，孺子可教。”關宇摸了摸李博濤的頭說。