在2003年12月全國人才工作會議上，胡錦濤同誌強調“要認真學習黨的三代領導核心關於人才工作的一係列重要論述，並結合新的實際不斷豐富和發展。”“……把促進發展作為人才工作的根本出發點，緊緊抓住培養、吸引、用好人才三個環節，加強人才資源能力建設，深化人才工作體製改革，大力培養各類人才，加快人才結構調整，優化人才資源配置，促進人才合理分布，充分開發國內國際兩種人才資源，努力把各類優秀人才集聚到黨和國家的各項事業中來，使我國由人口大國轉化為人才資源強國，為全麵建設小康社會提供堅強的人才保證和智力支持。”胡錦濤：《在全國人才工作會議上的講話》，載《科技日報》2003年12月21日。2004年12月在中共中央政治局第十八次集體學習時又指出：“要尊重知識、尊重人才，堅持把發現、培養、使用、凝聚優秀科技人才作為科技發展的重要任務，建立健全一整套有利於人才培養和使用的激勵機製，促進創新人才特別是年輕人才脫穎而出。”胡錦濤：《在中共中央政治局第十八次集體學習時的講話》，載《人民日報》2004年12月29日。
黨中央已從戰略高度提到人才資源，提到抓住新形勢下的戰略機遇期所必須首先考慮的頭等大事。改革開放以來，我國經濟猶如鯤鵬展翅，一日千裏。2006年是我國“十一五”規劃第一年，我們又將在一個新的起跑線上朝著全麵建設小康社會的康莊大道迅跑。就像三國時赤壁大戰前“萬事俱備，隻欠東風”那樣，當我們參與國際科技、人文、經貿領域驚濤駭浪般的競爭、在未來撲朔迷離的綜合國力競爭麵前要求審時度勢、遊刃有餘地強化我國核心競爭力的時候，就會深感缺乏高層次複合型尖子人才、科學大師、科技領銜人物、高級專家、高級教育家，乃至缺乏技能型人才、高級技師、高素質知識型勞動者。
《中共中央關於製定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》指出：“加快科學技術創新和跨越。發展科技教育和壯大人才隊伍，是提升國家競爭力的決定性因素。”其中關鍵是要“堅持教育優先發展。加快教育發展，是把我國巨大人口壓力轉化為人力資源優勢的根本途徑。適應經濟社會發展對知識和人才的需要，全麵實施素質教育，深化教育體製改革，加快教育結構調整，在全社會形成推進素質教育的良好環境。”為此，《中共中央關於製定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》提出人才培育的著力點應當放在“加快推進人才強國戰略。樹立人才資源是第一資源的觀念，堅持黨管人才原則。加強人力資源能力建設，實施人才培養工程，加強黨政人才、企業經營管理人才和專業技術人才三支隊伍建設，抓緊培養專業化高技能人才和農村實用人才。著力培養學科帶頭人，積極吸引海外高層次人才。繼續深化幹部人事製度改革，健全以品德、能力和業績為重點的人才評價、選拔任用和激勵保障機製，注重在實踐中鍛煉培養人才。各級政府和企事業單位要加大人力資源開發的投入，推進市場配置人才資源，規範人才市場管理，營造人才輩出、人盡其才的社會氛圍。”胡錦濤同誌在2006年新世紀第一次全國科學技術大會上更高瞻遠矚地把人才培育跟建設創新型國家結合起來加以闡發。他說：“培養大批具有創新精神的優秀人才，造就有利於人才輩出的良好環境，充分發揮科技人才的積極性、主動性、創造性，是建設創新型國家的戰略舉措。要堅持貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，全麵實施人才強國戰略，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，完善適合我國科技發展需要的人才結構，不斷發展壯大我國科技人才隊伍。要堅持在創新實踐中發現人才、在創新活動中培育人才、在創新事業中凝聚人才。”胡錦濤：《在全國科學技術大會上的講話》，新華網，2006年1月9日。