第二天，李雷向朱壯借齊了兩百兩紋銀，準備去街上贖回自己的白牙，但是找遍了整個平安縣城，卻怎麼也沒有發現馬戲團的蹤跡。白牙被馬戲團的管事給拐跑了，李雷的心一陣刀割般的痛！
有點失魂落魄的李雷，跌跌撞撞的跑向了白馬騎士中隊駐地，就此事專門請求朱壯予以幫忙。朱壯一邊竭力安撫丟失白牙後心情低落的李雷，一邊迅速發出了在全縣範圍內尋找這個馬戲團的搜查令，要求各級鄉鎮治安兵士一定要協力追查馬戲團的蹤跡，一有消息馬上回報。如此周密的安排，使得李雷的心定了不少，隻要那個馬戲團沒有離開這個縣，就一定能找的回白牙。
告別了一再挽留自己的朱壯，李雷來到了虎山公園，那裏還待著歡歡以及他昨天帶回來的冰凍獸。
家狗模樣的冰凍獸經過歡歡昨晚一整夜的再次治療，精神明顯的比昨天下午好多了，一直圍著李雷的褲腳轉，親昵的動作好似從小就跟李雷長在一起似的。而歡歡的精神卻顯得有點萎靡，但是鬆鼠的姿體動作卻說明了他此時內心的高興，冰凍獸終於完全的得救了。歡歡非常感激李雷能把那張奴寵契約給毀掉，這樣就意味著冰凍獸以後變成了一頭自由自在的魔獸，再也不會受人隨意欺淩侮辱了！
抱起略顯疲態的歡歡，帶著活蹦亂跳的冰凍獸，李雷返回了校園。
教室裏，劉平老師早已等候李雷多時了，他今天特意奉包校長的指令來測試一下李雷的真正實力，以便學校給他安排相應的學習內容。雖然按照資料上說，李雷已經根本不需要任何人懷疑他的實力了，但是很多人，特別是那些實力頂尖的人，總是不太相信自己沒有親眼見證的奇跡。
李雷跟劉平老師來到了學校的演武室，演武室很大，裏麵擺滿了各種武器道具。劉平讓李雷挑選一把自己稱心的武器，李雷似乎不太願意這項測試，久久沒有挑選。
劉平知道李雷的顧忌，說道：“李雷這裏沒有其他人，你的實力早就引起了縣裏的注意，相信你也應該知道學校已經掌握了你的來曆。這次包校長特意安排我來測試一下你真正的實力，是為了下一步好安排你的學習內容。以縣裏提供給學校的資料來看，你已經在這裏學不到什麼東西了。我希望這次測試後，你能提前進入試練階段。隻有通過不斷的試練，才能豐富自己的作戰經驗，提高自身的應變能力。所以，我要求你待會在測試中，一定不要保留實力，該拿出的全部拿出來。如果你顧忌老師的安危，那麼請你記住還有校長在一旁觀看著，他會在我有危險的時候，出手解救我的！”說完劉平用手指向了在觀看席靜坐著的包校長。
包校長衝李雷點頭笑了笑，示意劉平的話就是自己的意思，測試正是自己一手安排的，希望李雷能接受這場比賽。
李雷接受了這場測試，他揀選了一把形同白牙的鋼劍，試了試手，感覺還合手，於是衝劉老師挽了個劍花，示意自己已經可以開始比賽了。
劉平老師上前揀選了一根鋼棍，抖了抖棍子，立於地上，棍高齊身。劉老師衝李雷擺了個開始的手勢，測試正式開始。
李雷不敢托大，首先動手攻了過來。鋼劍橫放直刺劉平，無任何花哨可言。劉平見此，滿意的點了點頭，雙手提棍，擺動棍尾，抖動的棍尖，隔開了李雷的第一擊。
李雷側身回旋剛劍，劍氣已然附於劍身，淒厲的破空聲直指劉平的鋼棍。粗壯的鋼棍，在劍氣的衝擊下，彎成了一個圓弧。劉平趕緊發出內力，勉強彈開了李雷的這一攜帶著劍氣的劍擊。
好嫻熟的使氣技巧，如此年紀，就能達到使氣收發自如的境界，看來自己還是低估了李雷的天資。劉平心裏讚歎道，身子情不自禁的使出了渾身的內力，他已經很久沒有好好的找人對練過了，渾身的筋骨也開始有點發癢！
劉平大喝一聲，氣衝冠頂，興奮的使出了一套連環棍擊，擊向了李雷。既然李雷有這個實力，他就可以放開自己的手腳，準備大爽一番。夾帶著棍氣的鋼棍，猶如在空中劃出了一個個的圓圈，快速的逼向了李雷。李雷不斷的回避著劉平的棍擊，演武室裏已經充滿了一環扣著一環的棍氣環圈，李雷終於被逼進了角落，再無回避的地方了。
李雷見狀，一招熟到不能再熟的蛟龍出水使出，萬道劍光夾帶著龍吟聲擊向了空中無處不在連環棍圈，龍吟聲和撞擊聲開始在演武室裏響徹。氣勁的相互碰撞摩擦不斷引發連環爆炸，轟鳴聲掩蓋了原先的兩種聲音。
坐在台上觀看的包校長，滿意的看著場中的兩位相互的較量著，不時的為他倆擊掌叫好。對於劉平的實力，他已經了解的非常清楚，自己退休後，校長的位置將鐵定交給劉平來掌管。對於李雷，包校長則更多的是通過縣裏提供的資料所掌握的。今天能現場觀看他和劉平的對練，無疑對更好的了解李雷的實力提供了絕佳的機會，他非常的想弄清楚李雷的實力究竟如何？有沒有超越中級劍師巔峰的可能？不知怎麼的，包校長隱隱覺得李雷的實力可能快要接近自己了，如果真的如此的話，那麼這將對於整個帝國來說是一件多麼了不起的成就啊！自己學校的知名度無疑會一下子提升不少！學校的知名度對於一位校長來說，有如生命對於凡人一樣，無疑都是最至關重要的。