自從中國人民大學附屬小學落戶於“世紀城”，有不少購房的業主，是為了孩子能上人大附小才來買房的。所以，隨著“世紀城”三期營銷結束，人大附小的生源就多於學校的需求了。為此，校方對？入學的生源，不得不做出條件苛刻的硬性規定。自然，有些不符生源條件的業主，就與校方發生了矛盾。
我記得隨黃如論先生去長沙期間，收到一位老朋友自北京打來的電話，請我求黃如論先生和人大附小的領導打個招呼，讓他的外孫子能進人大附小念書。事有湊巧，黃如論先生正在給人大附小的領導打電話，非常客氣地說：“有位同事的孩子想進人大附小讀書，希望能網開一麵，破格錄取。”出我所料的是，對方聽完後說道：“黃先生，您這是第一次找到我們，還親自打電話來，您的請求我們當然會慎重考慮的，但對這個孩子我們還是要按程序進行考核，條件符合才準予錄取。”黃如論先生有點無可奈何地搖了搖頭，遂掛上電話，向我說明原委。我聽後不僅未提請他幫忙之事，反而善言相勸：
“算了，算了！您已經交出了人大附小的所有權，隻好聽任他們去搞了。”
中國人民大學幼兒園以及附屬小學建成不久，“時雨園”也準時落成了！中國人民大學數以千計的教職員工喜遷新居。接著，我的夫人忙了起來，新搬來的教授請她去自己的新居“溫鍋”；同一個係的教師又到我們的家裏參觀、吃飯。從他們綻開出笑顏的臉上看得出，無論是年長的教授還是青年講師，他們打心裏是高興的！
一天清晨，我從香山住地回“世紀城”的家，恰好路過“時雨園”，隻見小區停著中國人民大學的班車，年輕的女老師親了親孩子的麵頰，衝著抱著孩子的老人叮囑幾句，匆匆登上班車；退休的教授領著——或抱著學齡前的孩子朝著班車揮動小手，叫著“爸爸再見！”“媽媽再見！”有頃，班車緩緩地開走了，老教授們或領著、或抱著第三代朝中國人民大學幼兒園走去。接著，大小不一的小學生們背著書包，又從“時雨園”的大門口走出，他們又打又鬧、又唱又跳地朝著人大附小的方向走去。這時，我觸景生情，內心湧動著難以平息的情潮，遂在內心自語：
“中國有錢的企業家們，隻要你們少賺一些錢，我國的教育事業就會有一個大的發展！”
與此同時——2004年，黃如論先生捐資1300萬元，幫助中國人民大學興建了一座“如論講堂”。
不久，中國人民大學聘請黃如論先生為客座教授。
一天，黃如論先生驅車駛人中國人民大學的校門，在校方領導的陪同下登上“如論講堂”，對著近千名莘宰學子發表了熱情洋溢的講話，贏得了雷鳴般的掌聲，並揮動他的筆親自為人大講堂寫出蒼勁有力的“如論講堂”四個大字。
事後，我為了解黃如論先生講課的盛況，再次走進久違的中國人民大學，放眼望去，一座座形狀迥異的科研大樓、教學大樓、圖書館、學生宿舍錯落林立，我再也認不出我所知道的中國人民大學校園了！
應當說，黃如論先生也有著一份功勞！