俗語有“千軍易得，一將難求”的感歎，這句話說明能統領大局的人才十分難得。將才在領導者與最基層執行者之間起著紐帶和橋梁作用。所以，作為領導者必須善於識別將才。識別將才有以下幾個標準：
將才首先要有一種舍生忘死、身先士卒、敢於衝鋒陷陣的精神，才能激發士兵甘拋頭顱，願灑熱血，愈險愈勇。
其次，要有獻身事業，以身作則的意識，隻有自己把精力全部投入到事業之中去，才有資格向自己的部下提出更高的要求。
吳起帶兵，立足於士兵之中，以身作則，深得廣大士兵的愛戴，作戰時，都能奮勇向前，每戰必建功立業。
第三，做到公、明、勤。不公則人心不服，沒有凝聚力的集體是不會有戰鬥力的；不明則是非不清，沒有明確的意圖，會使人無所適從；不勤則軍紀弛廢，事務得不到認真及時的處理。所以，將才隻有自身做到公、明、勤，才能帶出一支過硬的隊伍。韓信用兵，賞罰分明，被譽為可統百萬雄兵的將才。
第四，淡薄名利。過分追求功名利祿的將才，必然不會很好地控製個人的欲望，當自己的晉升不能如願時，就會怨氣衝天，這樣的將才再有才能，也會影響屬下去為蠅頭小利而自傷和氣。“大樹將軍馮異”不計名利，為後代之楷模。
第五，身心健康。為將之才上要溝通領導，下要聯絡士卒，既動腦又動手，十分操勞辛苦。如果身體虛弱的人，會因過度勞累而受不了，甚至染病而荒廢軍務；如果缺乏精神支柱的人，就會因日久而產生厭煩情緒，離心離德，難勝重任。所以對於將才來講，體格強健、精神飽滿是很重要的。周瑜英雄蓋世，可惜英年早逝，令人為之扼腕歎息。
第六，義膽忠肝。如果說為將之才必須要同時具備以上幾點要求有些過分的話，那麼這第六點是絕對不可少的。因為將才有高下之分，也各有所長，有的人多謀善斷，有的人沉著勇敢，有的人胸懷韜略，有的人身藏絕技，各自會發揮不同的作用。但無論何種人才，若沒有起碼的義膽忠肝，血氣良心，則最終是無法使人信賴和依靠的。
三國時期，孫權15歲便繼兄位成為江南霸主，因此特別重視起用年輕人擔負重大責任。周瑜任大都督掌全國軍事時，年方24歲。老將程普多次羞辱這位年輕的統帥，出於對孫權的一片忠心，為東吳的大局考慮，周瑜並不為之動怒。魯肅投奔孫權受信任時也才20歲出頭。名將呂蒙20來歲為橫野呂郎將，孫權勸其讀書，呂蒙長迸神速，駐陸口獨擋天下名將關雲長，並最終將其擊敗。統率吳軍擊敗蜀軍的陸遜是個書生，劉備視他為“黃口孺子”，因此大意輕敵，最後卻被陸遜火燒連營，敗亡白帝城。看來，破除論資排輩，要有識人之明，重用赤膽忠心的能人，是孫吳人才輩出並長期保持實力不衰的一個要訣。
五代時，很有作為的周世宗柴榮在選人用人上，也反對隻看資曆和過去的功勞，或依仗特權“走後門”。他除了重視科舉，注意通過朝廷正規途徑搜羅人才外，還敢於不拘一格使用忠心耿直之人。顯德元年（公元954年），周世宗繼位不久，就擬升樞密副使、右監門衛大將軍魏仁浦為樞密使、檢校太保。有人議論魏仁浦沒有經過科舉及第，世宗反駁說：“顧才何如耳！”遂用之。又如，王樸在《平邊策》一文中表現他的遠見卓識。周世宗看後，十分賞識他的才能。不久，即提升王樸為左諫議大夫、開封府知事。