經過幾天的觀察，魯克草擬了一份變形校車的行動路線圖，為此喬冬冬獎勵了它兩個肉夾饃。
“你看，變形校車的路線比較混亂，有些地方已經去過多次了，可它還是照舊會去。重點區域是公共場所、汽車修理廠、水泥廠……哎，你說這些地方怎麼能並列在一起？”魯克坐在喬冬冬的書包上，麵對著畫在作業本上的草圖說。
“我猜，它在找什麼東西。”喬冬冬語出驚人。魯克立即對他刮目相看。“你看，雖然它的行動路線混亂，但目的卻很明確，那就是不停地尋找。”
“它在找什麼呢？”魯克覺得費解極了。
“我認為找人的可能性更大。汽車是離不開人的，如果它是外星汽車，那它就在找外星人。”喬冬冬眼睛閃著興奮的光。
下午第二節課剛打鈴，喬冬冬掏出英語課本，準備刻苦學習“天書”，班主任趙老師急急忙忙地跑來通知說校長要見他。
“校長見我？”喬冬冬又慌神了，見校長比見老師級別高多了，沒有非常嚴重的事情，一般學生是見不到校長的，而所謂的嚴重事情不是特別好的事就是特別壞的事。不知喬冬冬這次運氣如何。
趙老師帶喬冬冬來到校長辦公室。推開門，裏麵居然坐了幾個陌生人，喬冬冬不敢東張西望，低著頭準備洗耳恭聽。
“他就是喬冬冬同學。”校長向來客介紹說。
“哦，喬冬冬同學，我們是2SD的工作人員，2SD就是神秘事件調查組的簡稱，我是組長周問，他們是我的助手小貓和小卡。”一位30多歲的叔叔站起來自我介紹說。
“2SD？”喬冬冬預感事情不好，會不會跟變形校車有關？“我們聽說你在‘幽靈車事件’發生時到過現場。哦，‘幽靈車事件’就是大家最近議論的神秘賽車事件。我們想了解一下你看到的事實經過。”周問說。
“你們搞、搞錯了，我……我沒到過現場，我也沒看、看見神秘賽車。”喬冬冬結結巴巴不知該怎麼說。
“喬冬冬同學，你別緊張。”周問走過來親切地摟著他的肩膀，“不介意我和你單獨談談吧？”
“嗯。”喬冬冬正求之不得，趕緊點頭。周問不愧是心理學博士，一眼就明白喬冬冬有戲，而且他不方便在人多場合開口，於是巧妙安排自己與這個男孩的“密談”。
正是上課時間，操場上除了兩個班在上體育課，幾乎不見學生走動。周問和喬冬冬並肩走在跑道外圍，陽光已經失去了正午時的威力，此刻顯得有些疲憊，但走不到一會，喬冬冬還是出了一身汗，其實他是緊張的。
“喬冬冬，你喜歡踢足球嗎？”周問忽然問了一句跟剛才的話題無關的話，這讓喬冬冬有點猝不及防，一時竟不知怎麼回答。
“我小時候特別喜歡踢球，每天放學後就在球場上瘋跑，常常忘記了吃飯，忘記了寫作業。”周問望著操場上小孩子們的身影，仿佛自己也回到了無憂無慮的少年時代，“我知道，要想贏球必須依靠集體的力量，單槍匹馬是無法完成的，一個人的能力畢竟有限，對嗎？”
“對。”喬冬冬不知周叔叔葫蘆裏賣的什麼藥。
“我們2SD是一支新組建的科研調查機關，主要負責對各地發現的神秘事件進行科學的調查核實，揭開其中的奧秘，還原事實真相，讓大家不受虛假現象的迷惑。類似於美國的‘流言終結者’組織，他們曾用科學實驗證實了置放在易爆氣體中的手機不會因為電池短路而爆炸，這就是對流言的終結。隻不過那是民間組織，而我們是政府機構。你一定聽說了神秘的飛棍事件，有人說那是棍狀飛碟，有人說那是史前生物，但經過我們調查，那不過是攝像機拍攝的普通昆蟲，從而破除了謠言。你說，我們的工作有意義嗎？”