米利堅，牛薩諸塞州，刀橋市，哈魔大學。
作為世界上數一數二的頂級高等大學，經過數百年的發展，哈魔大學的規模愈加的龐大，加上沒有圍牆，整個大學和一座普通的鎮幾乎已經沒有什麼區別了。
而在這座“鎮”的正北部，有一片以一幢幢藍瓦紅牆的樓組成的一個建築群，那是哈魔大學最傳統的四大學院之一的，哈魔醫學院的所在地。
其中的一幢樓中，一間不大的教室裏，一個帶著厚厚眼鏡的中年白人男子正站在一麵直抵屋頂的書架前，對著一麵白色的投影布講著什麼：
“上節課的時候，我給大家介紹了一下我們大腦可以產生的這四類腦電波。今，我們就來詳細的分析一下其中的阿爾法腦波……”
“之前我們也過了，腦電波是人類大腦中神經細胞活動時，生物電運行時產生的，電器性的變動，而這種變動，則是呈擺動形式存在，有一定周期性，節奏性的……”
“那這個阿爾法腦波又有什麼不同呢？之前我們也過了，阿爾法腦波會在人類身體放鬆，大腦活躍，靈感不斷的時候產生，而它產生的時候，也是人類大腦耗能耗氧的巔峰！這也是為什麼一部分科學家會有貧血症，甚至在高強度研究中會昏迷暈倒的原因之一……”
“但是，阿爾法腦電波卻不是人類想產生就產生的，就像再偉大的科學家也不可能永遠靈感無限一樣，在他們煩悶糾結緊張的時候，貝塔腦電波產生的時候……”
“而相關研究已經表明，在人類的青少年階段，也就是十歲到二十五歲之間的樣子，正是他們阿爾法腦電波最活躍的時候，也是他們學習，研究，思考作為高效的時候。和你們年輕人不一樣，像老師這種年紀，就已經在走下坡路了……”
“如何延長阿爾法腦電波的產生時間，如何盡快的讓人進入阿爾法腦電波的狀態，正是我這些年一直在研究的課題之一，而且有了一定的發現……”
……
中年白人男子講的非常認真，思路清晰，語言直白，時不時還會開些玩笑，教學質量極高。
下麵聽課的也都是醫學院的精英學生，一個個都聽的非常認真，沒有人閑話，也沒有人發呆玩手機，隻是不時的在筆記上記著什麼，不時的舉手提問。
但可以看出，這些學生大多都是白人，隻有少數幾個黃種人，以及零星幾個褐色皮膚，至於黑人，那是一個都沒有。
“咚”“咚”“咚”
正當老師將的認真，學生聽的入神的時候，教室的門被敲響，然後打了開來。
“休伯教授，請出來一下。”話的是一個剛剛走進來，一頭白發的白人老頭。
“哦，勞倫斯院長，有什麼話就不能等我下了課再嘛？”炸彈醫學獎得主大衛?休伯教授不得不停下講課，表示了不滿。
“恐怕不行。”勞倫斯院長聳了聳肩，麵色嚴肅，卻沒有多什麼。
看到勞倫斯院長這個表情，大衛?休伯教授心裏咯噔了一下。
他和勞倫斯院長雖然年齡相差很大，但卻是忘年之交，經常一起探討學術問題，他很清楚勞倫斯院長的性格，這種明知道自己在講課，還一定要打斷自己，臉色還這麼嚴肅，那八成確實是有什麼大事。
於是他隻好回過頭，同樣對同學們聳了聳肩：“抱歉，看來勞倫斯院長真的有重要事情要和我講，今的課隻能就到這裏的，不過我畢竟好不容易會學院一次，下節課會給大家補足的，到時候郵通知大家，好吧。”
同學們自然也沒有什麼異議，一位炸彈獎得主親自道歉，還給出補償方案，那還有什麼苛責的呢？紛紛開始收拾東西起來。