說白了，和兩個醉漢劃拳差不多，無非是你推我一下，我搡你一下。小打小鬧，哪裏會真的動手呢。
不過這張曉溪的“虎”勁兒可在班裏出了名，所以我們大家都親切的稱她為“二姐”。
小打小鬧多了，也會鬧出矛盾來。結果有一次，兩邊真的好像都有些生氣了，課堂上就推搡起來，班主任見後的解決方法是……把我放在他倆中間。
這下好了，本以為歡天喜地了吧？
哪能這麼簡單就處理掉了。
這倆活寶，隔著我都能掐起來，勸架吧還不知道向著哪邊，都是我同桌。你說不勸吧，這倆鬧起來我是受害者啊！
說起吳家遠，我倆同桌的時候還有一件讓我忘不了的事。
那時候我們高一因為成績不太好，班主任就讓我們和高三的一樣上晚自習，那時候別的班都放學了，就我們還不能走。
課間，閑的無聊。我就玩起了初中時候的把戲。把水性筆帽上的把掰彎了，讓它和筆形成一個直角，然後把食指放在中間，順時針晃動手指，筆會由於慣性繞著我的手指轉圈，就像轉筆一樣。
吳家遠看著有意思，就非要我告訴他怎麼玩。
我大概演示了一下，他看了看也就拿出一管筆試了試，鼓搗了幾下，還真就上手了。其實真就不難。
這教會他其實不要緊，要緊的是，這上課了他還在轉，其實上課了轉也不要緊，他還被老師發現了！被發現了也不要緊，這要緊的事在下麵呢！
那堂是語文課，我們的語文老師姓郭，也是個美女級的老師。人比較好說話，也很隨和。
吳家遠就這麼做在第一排轉著筆，我的注意力也沒在他身上，我隻是低頭看著書。突然我感覺有水滴灑在臉上，然後我就看見我的書上一道甩過的墨漬。
我一扭過頭，差點沒笑噴。吳家遠的臉上，滿是筆管裏的墨水。他瞅著我發愣，然後看了看他的衣服，兩眼發直的向老師請假去了水房。
張曉溪和我差不多，書上也被灑到了墨水，正在一邊發著牢騷，一邊擦去墨漬。
我以為我也就是書上灑了些墨水唄，借了點手紙就開始擦書，這一擦我看見自己穿的校服上滿是黑色的點，我在一回想剛才臉上好像飛過來幾滴水。
我十分“淡定”的摸了摸自己的臉，有點濕。
手拿回來一看。
什麼叫怒火中燒？
用小嶽嶽的話來說就是，“我的天呐！”
手上烏漆麻黑的全是墨水，當我一臉蒙圈的站起來看向郭老師的時候，郭老師已經揮手示意我，趕緊去吧！
在水房遇到那“罪魁禍首”，還笑嗬嗬的問我，“你也來了？”
我沒好氣地回答，“我就不該教你。”
吳家遠好像事不關己的說道，“這不能全怪我啊，這筆的質量太次了，竟然從後麵甩漏了。”
看他說話的模樣，加上那一臉妝容，本就不會生氣的我，頓時開始捧腹笑了起來。
他看我笑了，他也指著我笑了。