“嗯？”小貓一般是不會像人那樣搖頭的，校長見狀嚇了一跳，以為自己眼花了：“小家夥，你剛才搖頭了嗎？”
毛毛也暗道一聲不好，趕緊像所有小貓那樣甩了幾下頭，接著又低下頭和脖子在校長的褲子上使勁地蹭，還連聲“喵喵”地叫著。
“你這小家夥，還真是會粘人啊。”校長的心放了下來：“你也想跟著我出去走走嗎？”
毛毛聞言眼睛一亮，但馬上告誡自己不能回答或者作出任何身體上的回應。
那該怎麼辦呢？
就在這時候毛毛突然看見校長大衣上麵的口袋。
“對了，就這麼辦。”
說時遲那時快，還沒等校長反應過來，毛毛已經躥進了她的大衣口袋裏麵。
校長低頭看去的時候，毛毛已經把毛茸茸的腦袋和兩個小前爪搭在了口袋邊緣，還抬頭看了校長一眼，“喵”了一聲。
“嗬嗬嗬嗬……”校長見狀再也忍不住了，笑著摸摸它的小腦袋：“唉，真是難得見到一隻這麼有靈性、這麼可愛的小家夥啊，算了，就帶你出去走走吧。”
於是校長就隻好裝著這個“裝飾品”走出了辦公室。
一路上許多教職員工看見校長口袋裏的這個“裝飾品”都流露出訝異的神情，但因為對方是校長的緣故，也沒有多問。
而校長除了時而看一下這個“裝飾品”以外，也沒有什麼異樣，隻是臉上流露出比平時更多的笑容，更親切了而已。
最主要的是毛毛除了眼珠子亂轉和豎起耳朵偷聽之外，竟然也沒有什麼多餘的動作，當然，藏在口袋裏的部分可是例外的，蹲累了總可以坐坐吧？
總之，毛毛成功地“混”入了學校，還可以大搖大擺地在學校各個教室和辦公室出現，但毛毛總覺得自己像某個成語裏麵的主角……“狐假虎威”？
走到小玲正在上課的教室時正巧是下課時間，學生們正一窩蜂地從教室裏麵跑出來，小玲也是其中一份子。
絕大部分一年級學生的高度都正好到校長腰際，所以幾乎每一個學生都看見了那個可愛的“裝飾品”但抬頭一看，這個“裝飾品”的主人竟然是校長，隻好把好奇心“咕咚”一下吞回肚子裏去了。
但小孩子畢竟是小孩子，看到這麼可愛的東西，哪舍得立刻散開當做沒有看到呢？於是校長身邊突然多了許多小“觀眾”。
除了一個。
小玲。
“毛毛？”小玲完全感覺不到校長的存在，直到旁邊傳來同學的一聲“校長好”才抬頭望去。
而這時候毛毛也伸長了脖子對小玲叫了起來，還小爪子亂舞的，校長一看就明白這是林麗口中那小貓的主人了，於是抬起裝著小貓的口袋，親切地對小玲說：“它叫毛毛？”
毛毛“噌”地一下從口袋裏跳到小玲的脖子上，還順勢蹭了她的臉兩下，小玲側著頭嘻嘻笑道：“是啊，校長。”
“毛毛很乖，你是怎麼教它蹲口袋的？”校長撫摸著小玲的頭說道。
突然橫刺裏傳來一聲大叫，還伴隨著一隻胖嘟嘟、髒兮兮的小手：“哇……這小貓好可愛。”