第三十四章：全能歌手
靜，特別的靜！
張孝童說要對校長的對聯，都豎起耳朵想聽他怎麼對，要知道全班幾十人思考這麼久還沒對出的上聯，張孝童競不失時機地對出來了，這是集體榮譽呀！
張孝童做出漫不經心的樣子說道：“出對易，對對難，請先生先對！”
“這……？”顏回失望了，讓我先對？是我出的上聯讓你對好不？
同學們也懵了，對不出就對不出唄，這麼做更丟麵子！
張孝童見眾人失態模樣，知道都彼自己繞迷糊了，於是提醒道：“怎麼，我對的不合適嗎？難對早，易對遲，先生對過客，疊字也符合要求！”
眾人對照著上下聯一看，都驚呆了，不但對仗工整更是一語雙關，看上去是與老師對話，實際上在對上聯，太妙了！
“好！”班內齊聲喝彩！
“開關早，關關遲，放過客過關;出對易，對對難，請先生先對！好嗬，連我都沒看出來。張孝童是吧？下節課老師有事請假了，我看就由你代課，為大家唱歌吧！”
張孝童還沒說話，班內集體呐喊歡呼，那技情似火山爆發一般！
顏回不給張孝童選擇機會，邁著八字步走了。心裏還在盤算著：“等會有免費歌聽了。”
不得不說愛因斯坦的相對論太對了，短短的課間十分鍾顯得那麼漫長。
終於到上課時間了，張孝童無奈隻好走上講台，當然背著早己準備好的吉它。他這一上台，便被掌聲包圍了。
“我說你們不要這麼熱情好嗎？這樣我郜不好意思不賣氣力了！”張孝童幽了從默，台下掌聲更響了。
張孝童調試一下音，教室頓時安靜極了。
“這樣吧，我就唱一首我們每個人都經曆過的童年，歌名就是《童年》。”.
說罷開始邊彈邊唱：
池塘邊的榕樹上
知了在聲聲叫著夏天
操場邊的秋千上
隻有蝴蝶停在上麵
黑板上老師的粉筆
還在拚命唧唧喳喳寫個不停
等待著下課
等待著放學
等待遊戲的童年
福利社裏麵什麼都有
就是口袋裏沒有半毛錢
諸葛四郎和魔鬼黨
到底誰搶到那隻寶劍
隔壁班的那個女孩
怎麼還沒經過我的窗前
嘴裏的零食
手裏的漫畫
心裏初戀的童年
總是要等到睡覺前
才知道功課隻做了一點點
總是要等到考試後
才知道該念的書都沒有念
一寸光陰一寸金
老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
沒有人知道為什麼
太陽總下到山的那一邊
沒有人能夠告訴我
山裏麵有沒有住著神仙
多少的日子裏總是
一個人麵對著天空發呆
就這麼好奇
就這麼幻想
這麼孤單的童年
陽光下蜻蜓飛過來
一片片綠油油的稻田
水彩蠟筆和萬花筒
畫不出天邊那一道彩虹
什麼時候才能像高年級
的同學有張成熟與長大的臉
盼望著假期
盼望著明天
盼望長大的童年
一天又一天一年又一年
這首歌貼近每個人的心，童年就象初戀，沒人可以忘記，再加上歌詞寫出童年心聲，曲調歡快流暢，讓所有人都激動不己。
整個教室沸騰了！她們想不到張孝童唱的如此好，看來傳言也無非不可信，本來小曲不感冒的同學也瘋狂起來！