師囈抬起頭，看著老師，說：“我不。”師囈的態度很強硬，她很肯定地這樣說，以後也會依舊這樣說。老師憤怒的聲音很大，將教導主任也引過來。教導主任白了她一眼，說：“跟我到政教處。”班主任先跟著去了。師囈邁不動步子，可能是剛才的勇敢耗費了她太多的體力。曉彤站起來，拉著師囈到了政教處，她先開口了，對著班主任說：“師囈到底犯了什麼錯了，她不過堅持自己的意見而已，並沒有不尊重您啊。”班主任也早就悔了，她愛她班級裏的學生，雖然方法並不當，她對主任說：“算了吧，其實是我今天脾氣不好。”主任一仰頭，仿佛她是世界主任，說：“耽誤我這麼長時間，就這樣算了？”她盯著師囈看了看，敲了敲旁邊的鍵盤，說：“‘師囈’是吧，上次考試級部四百名，哼，我還以為你有多大能耐呢。”她轉過頭，在想著辛辣的詞。師囈又開口了：“主任，這和考試成績有什麼關係呢？”主任一愕，然後扶了扶眼鏡，說：“如果一個人不知道學習，那他一定有很多閑工夫，他閑的要命不去搗亂去幹什麼，啊？”主任看見師囈沒有低下去的頭，又說：“就你叫師囈？上次拔樹根的那個？我還看見你和男生周末出去玩來著。”
曉彤剛想說話，卻隻聽“砰”一聲，是師囈摔門而出的聲音。
當幾日後記過處分下來的時候，了解情況的師囈的同學都憤怒了，他們將大門口的處分決定換上了抗議書。當這樣一張抗議書到了校長手中的時候，一切都變了，學校停止了一次例行的英語聽力，公布了關於記師囈過和要讓她當著全校師生檢討的決定。
中午，曉彤躲在宿舍中哭，師囈就坐在床邊，戴著金絲眼鏡。披下來的頭發靜靜停在肩旁。她看著窗外的梧桐——它的葉子掉的夠多了，卻還在隨風落著。師囈數著：一片，兩片，三片……當她數到第十片時，便落雨了。
師囈拉著曉彤冒著涼涼的深秋小雨向著那天的過廊奔跑，她的裙子在舞動，她拉著曉彤的手，開始還很慢的跑，到了後來便放開了步子。途中她和曉彤在一件件的清點著：這學校的這棵樹是她們扶起栽好的；這學校的這個報框破碎的玻璃是她們出錢換的；就連那張貼記過處分的告示牌都是她們修好的。每次師囈拉著曉彤去做這些事時，曉彤總會問她，為了什麼。
為了心中的善念，不被世俗侵襲的過快。
師囈又站在過廊上，雨絲們羞於見她。師囈整理著紛雜的心，卻在不久，又陶醉在美景之中。她的濕漉漉的頭發散在肩上，發梢隨風輕輕擺著……當一個滿麵安寧的女孩陶醉在雨中的時候，天空總會掩蓋些東西。它努力不讓女孩看到肮髒和醜惡。學校將社會上的東西帶了進來，學生們在這裏體驗人生第一個勢利眼。師囈戴著金絲眼鏡，黑亮的眼睛看著什麼？不是落雨，不是樹，不是樓。師囈陶醉在自己的想象之中。曉彤碰了碰她，說：“你知道嗎，像頂撞老師這樣的事發生過很多次，可那些‘好’學生，學校都替他們作了隱瞞，奧賽班的那個和父母一起毆打保衛的什麼事都沒有；打殘人的那個也僅僅是除名了，學校並沒有聲張，因為這樣會被兄弟學校笑話的。”
因為他們是祖國未來之棟梁。師囈不是。
師囈說：“這不是學校的錯，”她露出微笑，笑靨若隱若現著。
葉子飄落了，不是大地的錯。
4幾天後的周一早點，師囈站在全校師生麵前。一件小事發展到如此地步，師囈也不問為什麼。她拿著團委老師寫的“檢討書”，厚厚的有五六頁。天氣有點涼了，她穿著看似很厚的薄薄的校服，一副弱不禁風的樣子。學生們看著她，都很詫異，站在上麵的，怎會是這樣一個弱小的女孩呢？