一開始溫宜和寧想都還有些沉悶，但是大概很少有這樣的家庭活動，寧至謙親自開車，阮流箏一路和寧想玩拍手的遊戲，漸漸的，寧想臉上露出了笑顏，溫宜看著他倆，目光也漸漸柔和。
到了幼兒園，阮流箏才發現，寧想的人緣特別好，朋友特多，而且男孩女孩都喜歡跟他玩，也見到了常常被寧想掛在嘴上的小朋友，丫丫甜甜之類的。
尤其甜甜，自寧想來後就一直跟著寧想，就連老師開會了，還坐在寧想身邊，和甜甜在一起的是個老人。
甜甜看著寧想很羨慕的眼神，“想想，你爸爸媽媽都來了？”
“嗯！”寧想點頭，可是因為他的敏感，似乎對甜甜的眼神深有共鳴，並沒有將這種喜悅和優越感表現出來，反而趴在阮流箏耳邊輕聲說，“媽媽，甜甜的爸爸媽媽也從來不來家長會。”
阮流箏注意到他用了一個也字，那就證明，寧至謙也是很少來幼兒園的。
也是，他一周七天很少有休息的時候，家長會這種事隻能說趕上就趕上，但是大多數時間都是沒辦法來的。
但這並不代表寧至謙不重視寧想，作為一個父親，他對寧想言傳身教潛移默化的影響，寧想小小年紀已經十分明顯了。
她不確定寧想是否心裏有想法，可她在甜甜眼裏是看見了羨慕和失落的，所以在寧想耳邊悄聲說，“想想，爸爸不是不想來家長會，是因為醫院的工作太忙……”
她還沒說完呢，寧想就笑了笑，趴回她耳邊繼續說，“想想知道！我爸爸是醫生！跟甜甜爸爸媽媽是不一樣的！”
然後臉上便升起自豪的表情，醫生在寧想心裏是十分崇高的職業，從這個表情就看得出來了，隻不過，眯著眼的寧想這麼笑著，胖乎乎的小臉像一個白乎乎的包子一樣，十分有趣，阮流箏看著，忍不住一笑。
寧想以為自己說的話讓媽媽開心了，也咧著嘴笑。
這樣，倒是把一旁的寧至謙看得不明白了，“你們兩個在說什麼悄悄話這麼開心？”
阮流箏莞爾，“嗯，在說某爸爸的壞話！”
“是嗎？”他笑，“我怎麼感覺，你們倆越來越好，以後我很有可能是被排擠的那個？”
她眨眨眼，“看你的表現了！”
寧至謙笑笑，沒有再說話，隻是一笑之間，意味深長。
家長會先由幼兒園對本期工作做了一個小結，而後便分班進行親子活動。
活動內容設計得特別豐富，寧家三個大人帶著寧想漸漸玩開了，寧想滿頭大汗，在操場上玩得不亦樂乎，似乎慢慢忘了不愉快的事，而且是自始至終都帶著甜甜玩，小姑娘之前的失落也隨著遊戲的白熱化而淡去。
寧想參加的最後一個遊戲是心有靈犀，測試寶寶和爸爸媽媽之間默契的。
老師會提一些關於爸爸媽媽的問題，爸爸媽媽寫在題板上，寶寶回答就可以了，看是不是和爸爸媽媽寫的一樣，旨在告訴孩子要關心爸爸媽媽。
寧想特別積極地就舉手要玩了，寧至謙示意溫宜上去，溫宜笑著搖頭，寧至謙覺得寧想作為小朋友一定是好勝的，如果溫宜不去而叫阮流箏去的話，可能寧想對阮流箏不夠了解，這樣贏的可能性不大，所以征得阮流箏同意後自己上去了。
老師開始提問，先問的都是一些很簡單的，爸爸的電話號碼是多少，爸爸的生日是什麼時候，爸爸的工作是什麼，這些輕而易舉地都被寧想答對了，寧想小臉上的表情更加自豪起來。
接下來的問題便是，爸爸最喜歡的運動是什麼？
阮流箏看著這個問題莫名就覺得無法直視……
她看見寧至謙在題板上一陣狂寫，腦中出現的畫麵也變得非常狂野……
在寧至謙的目光看向她的時候，她不由自主便紅了臉，而寧至謙還衝她一笑，那裏麵的含義，實在太讓人無法不呼吸亂想。
老師便問寧想，“寧想，告訴老師，爸爸最喜歡的運動是什麼？”
“籃球！”寧想毫不猶豫地回答，爸爸有空的時候會帶他打過籃球呢！雖然他一點也不會，連拍球都拍不到……
“好，我們來看看寧想爸爸的答案。”老師說。
題板翻過來的一瞬，阮流箏簡直想閉眼不看，隻聽老師高興的聲音響起，“寧想小朋友對爸爸真是太了解了！”
聽到這兒，那答案就是正常的了？
老師的聲音在繼續，“爸爸的答案是，籃球和遊泳！”
“額……”阮流箏頓時無語，這是什麼場合？他竟然敢這麼開玩笑？