《紅消香斷》，初聽書名，不知道這是怎樣一本書，不像散文，不像詩詞，卻頗似古龍先生的武俠小說。李家寧老師請我為其作序，一時不知從何下筆。
但隨著《走進紅樓世界的最深處》、《紅樓夢驚人之筆》、《生命是一顆通靈寶玉》、《多行不義必自毀，聰明反被聰明累》等一篇篇美文呈現在我眼前時，竟有再讀《紅樓夢》的衝動，不由自主地被其吸引---《紅樓新探》中，李家寧老師對《紅樓夢》的解讀不是人雲亦雲，而是另辟蹊徑，有很多新見地、新發現，讓人耳目一新、拍案驚奇。如：林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇讓許多讀者耿耿於懷，林黛玉在與薛寶釵的婚姻競爭過程中意外失手，讓多少讀者心理不平衡。“林黛玉早於薛寶釵進賈府，林黛玉美麗有才氣，林黛玉沒有理由失去賈寶玉的。”作者的見解是《林黛玉因一首詩失去了賈寶玉》，文中的剖析觀點獨特，娓娓道來，有理有據，似在人們的意料之外，卻又在情理之中。
《詩意紅樓》裏，李家寧老師對《紅樓十大名聯鑒賞》頗為深刻，使人受益匪淺。《紅樓夢》中第一聯“假作真時真亦假，無為有處有還無”是大家耳熟能詳的佳句，大家也都了解對聯本身的含義是把假的當作真的，真的也成了假的，把沒有的當作有的，有的也就成為沒有的了。但李家寧老師對其鑒賞卻不流於表麵，而是能洞察到此聯背後隱藏著曹雪芹創作《紅樓夢》的意圖：“曹雪芹為了避免在政治上因《紅樓夢》引來禍害，逃避打擊，他把揭露封建社會的沒落，為封建王朝唱挽歌的真實意圖隱蔽起來，為小說披上佛教的色空觀念。”
“王熙鳳---打得過流氓，鬥得過小三”、“林黛玉---黛眉總鎖秋風恨，玉質怎禁春日陰”、“劉姥姥---做到卑微不難，難的是在卑微之後心平氣和”……李家寧老師精辟的《一句話點評紅樓人物》，116句話，116個人物，可謂妙語如珠，惟妙惟肖。
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《紅消香斷》一書，旨在表現萬豔同悲、千哭一紅。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”結局是悲慘的，但人生重在過程。書中有作者對人生的深刻感悟，對紅樓詩詞的生動鑒賞，也有探秘紅樓之最的愉悅。
《紅消香斷》，這是一個紅樓愛好者的十多年研究碩果，也是李家寧老師誦讀經典、勤於筆耕的成果。
滴水藏海，品鑄師魂。作為福建省高級教師評委庫評委、全國語文教改研究中心研究員的李家寧老師，在中學語文28年教學生涯中，勤於筆耕，精心輔導，先後有近20篇論文在全國、省、市級論文評選中獲獎，多篇論文在國家級教學刊物發表，70餘篇新聞報道在縣級以上報刊發表。輔導學生20餘人次在全國及省、市、縣等作文競賽和演講比賽中獲獎。
尤其是在政和一中高三畢業班的語文教學中，李家寧老師的作文課、紅樓、三國等名著鑒賞課生動精彩，深受學生喜愛和歡迎！他的教育教學論文《思想之美》、《做一個魅力四射的語文教師》、《高考新材料作文的審題：重在抓關鍵詞》、《張開思維翅膀，抒發個性創見》、《2013年全國高考作文最佳的切入點》、《作文教學應注重對學生創新能力的培養》等展示不俗的實力，在同行中有不小的凡響。
李家寧老師利用課餘時間堅持創作，實屬不易！
“此書出版後大部分送給學生和學校圖書館，為閩北教育和文化建設獻出綿薄之力。”這是李家寧老師的美好心願。
新年伊始，願這本傾注著李家寧老師一片愛心和滿腔熱情的《紅消香斷》，能激發政和廣大莘莘學子誦讀名著、品味經典的興趣，也希望有更多的文學愛好者加入到弘揚傳統文化的隊伍中，為傳播中華民族優秀文化作出積極貢獻。