一到紅旗村，李牧將孩子放下，拿起手機給周芷英打了個電話，告訴周芷英務必看好王校長，好好吃頓飯，暫時別去看學校場地。
“牧，你那學校才建幾天，我們都沒去看，到底什麼樣。在人家爸那，你說建好了，我當時就想問你。”
“很快，這個你別擔心，現在就一點，把人招呼好。”
王玉瑩在劉燕的車上，周芷英連連答應。
掛斷電話，李牧立刻車子一打方向，向著田裏狂衝。
地裏的西瓜帶著藤，伴著還沒長大的西瓜給李牧帶的到處亂滾。
強大的感知力楞是讓李牧沒有壓壞一個西瓜，才七天時間，這些瓜又長了個半大，都可以吃了。
衝到南邊的祠堂，李牧看著已經被推的平整的土地，心裏一陣感慨。
這片土地費了多少周折，受了多少次打，才整理出來。
“想建學校了？你可想清楚了？”
打開征服係統，小艾的聲音傳來。
第一次修建房子，李牧因為初次使用，係統用極低的價格送了一套給他。現在這次建的是學校，李牧有這個設想的時候，小艾就提醒了他一次。
“這裏是十倍積分，恢複原價格。同時因為場地的關係，使用的科技手段，還有時間花費，都會比建房子稍長一些。”
‘說那麼多做什麼。幹吧。’
小艾再次提醒對李牧一定用處也沒有，李牧心裏明白，這次建立，將會再次清空他的積分，不過這件事刻不容緩，他不打算使用金錢來解決。
孩子們的教育，未來，一樣都等不起。
此刻村裏的人們都在忙碌，不過就算都在家也聽不到任何聲音。
款式是中式複古覆蓋在現代建築體係上，樓層最高不過六層，樓體間縱橫交錯，都有連接道路。
青石花紋地麵上下，地下水循環，空氣動能和太陽能使用，可以保證學校的日常使用。
嶄新的路麵，漂亮的植被，各類體育設施場館，應有盡有。
從學校教學樓有四棟，小，初，高，大。雖然馬有德那裏手續還沒有辦理齊全，但是李牧還是提前完成這些建設。
宿舍樓二十四棟，冷熱水，空調，洗衣機，桌子，衣櫃，電腦，每間房間的配備齊全。
食堂可容納同時兩萬人一起用餐，後麵專門留了一片園地，那裏是園林區，各類適合的植被都在這裏生長，裏麵給孩子們充分的想象力，培養發現精神。
音樂教師，化學實驗室，微機室，科學實驗室，等等後時代擁有開發孩子多元興趣的場地，整齊劃一。每個房間的規劃合理，出入方便，讓人驚歎。
整個校園的建立花了整整十五分鍾。而這一切還包括，等李牧最終確認思考的時間。
“別想了，這裏的校園都是可移動方式的。隻要地球不毀滅，完全不用擔心地震等這些自然災害。隨時可以切換樓宇間距離，在科技戰爭時期，受到重武器打擊，依然可以承受，保證大部分人安全。你還有什麼可考慮的。”
小艾對李牧如此使用積分非常不滿，看他還在思考忍不住發言。
看到氣派的大門，封閉式院牆將整個學校圍起來。才最終確定下來。
開著車回到別墅，裏麵正傳來吵鬧的聲音。
“這個時間吃什麼飯，我不吃，我要去看看學校。”
王玉瑩來到別墅，參觀了一圈，新奇感瞬間沒有了。
劉燕準備好飯菜讓她先吃，她就是不肯。
“不吃飯可不行，中午都沒吃呢。現在都下午了，牧是一村之長，事情有些忙，你安心先吃飯，等他一回來，就帶你去看。”
耐心勸阻著王玉瑩，周芷英也有點焦頭爛額的感覺。
真沒想到這個小女人，如此倔強，說了這麼久就是不吃飯。
“少來，我來就是教書的，看不到學校我立馬回去。”
坐在餐桌邊，就是不拿碗筷，桌上的美食對她一點誘惑力都沒有。