老塗摟頭蓋臉就是一下子，天宏閃身不及，身子撞在了同桌身上，還好頭算是躲過去了，後背上卻被重重的挨了一下子。接著老塗像抵了雞崽般的把天宏拎到了門外，再聽走廊裏是劈了啪啦的一陣聲響，大嘴巴子加電炮飛腳，袁城懵了，心頭是一陣突突，抹了一把腦門上的汗珠，這是老師嗎？怎麼感覺忽而比徐愛國還要恐怖三分!
原先在鐵二，學生是流氓是大爺，動手即打，張口即罵，老師一般都畏縮在講桌之後，辦公室裏，像個受氣的孫子。這倒好，完全反了過來。哥幾個後來在私下議論，高懷卓說“不是我軍無能原是敵人太強大！”。“能不強大嗎，你還沒有看到呢，老塗的老二比你手腕還粗呢，拿著它就能把你打死！”晁博煞有其事描述道。“媽的，他那老二有多粗我不知道，我就知道，老塗這是殺雞給猴看呢，天宏這隻倒黴雞算是坑苦了我們這幫猴子”，哀歎聲連連。
小的時候不睡覺，老媽常說‘聽話啊，快些睡覺，再不聽話，一會大馬猴來了’，袁城一直不明白什麼叫大馬猴，還以為是馬和猴雜交之後的產物，那到底是個什麼樣子呢？老媽的回答是“大馬猴是專門吃小孩的妖怪，長的是鋸齒獠牙一般”。今天終於明白了大馬猴是什麼樣個感覺，老塗雖沒有鋸齒獠牙般，但老塗絲毫不亞於記憶中的大馬猴，甚至更為恐怖！
徐愛國敢拿刀捅人，隻因其年少魯莽無知在先，還有那所謂的流氓表現主義思想。老塗則不同，人民教師，哪有不明白之理。後一想，其當兵之出，一身孔武，隻因早退戰場未能斃敵與手下，今終得以施展，哪有不發揮之理！然忘了彼敵非此敵。
打此後，同學中誰要嚇唬誰，經常說的一句話就是“老塗來了”。人的名樹的影，太管用了，每當這句話響起，班級裏那真的是鴉雀無聲。
編外話，對於老塗的這種做法，父母還真少有反對者，那個時代奉行的就是棍棒教育。家長如此學校更是如此，雖然我們心裏是相當的敵對，奈何當時羸弱的小胳膊如何能擰過老塗那強壯的大腿呢？而今回過頭來再想，當時老塗那一棍子若是削到了天宏的腦袋上會是一種什麼結局呢？真的後怕，如果隻是頭破血流還倒罷了，真要給打個半傻不乜的，你想過沒有，一個人的這輩子就毀在你手了？
青海的天空是湛藍的，雲層很低，腳下遍布鵝卵石，你隻要隨意望去便能看到一座座不是很高的禿山。
“小城，你說有一天要從這山走出去會是什麼樣啊”，山腳下一個紮著麻花辮子臉蛋圓圓的女孩眨著毛嘟嘟的大眼睛很期盼的問道。
“還等啥有一天啊，我一會給你按兩個翅膀，你自己飛過去不就知道啦”。
“真是的，萬一我要掉下去咋辦，袁城你是不是存心的啊”。
袁城喜歡看女孩撅起小嘴的模樣，“山外麵是大城市，就像我的老家那樣，高樓大廈滿馬路的小汽車，嘟嘟嘟嘟，比那馬兒跑的快多了，還有好多好吃的，你要去了我給你買糖葫蘆，還有”
看著相片上的女孩，袁城的心回到了童年的青海，哪裏雖然貧瘠荒涼，但是日子過得無拘無束。
“珊瑚啊，幸虧你沒來過，太嚇人了，開始以為隻是一些學生愛打架，現在才知道真正可怕的是這的老師簡直比山裏的野狼還要凶猛”。