雲青結局：天之木鐸
史載，天冀二十八年叛軍入京，廢帝，囚於宮之一隅，已不可考。
雷安畢，四海一。
翌年春，趙君曦晨上位，免帝稱君，定都龍城，號安，世代不更。
增設學部，拜四大相，恣改規製，大動朝綱，乃拜前朝太子雷君承墨及三人為相，分權臣下，皇權不複。
晚耄遷離宮闕，乃改丞相府為君子府，傳世以為君之邸，然偽朝皇宮覆壓二百餘裏，為政也，三省七部各司院之所在，為倉也，則金銀兵糧倚疊如山，多於漠上之黃沙。
後人著《趙曦晨傳》，曰：
趙曦晨兢業憂民，夙興夜寐，躬問錙銖，皆親覽焉，忠之屬也，以勤勉稱。
剔驕奢淫逸，興廉潔清正，谘諏善道，察納雅言，處以中庸，昭以平明，興德建樹。
謂曰：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟，使君臣各愛其人，則可至萬世而為君。
又曰：舟所以比社稷，水所以比黎庶，水進舟行，舟行水進，生生不息，舟止水腐，水腐蝕舟，惡積禍盈，不可反也。
仁人之心也。一生未娶，鞠躬盡瘁，年七十瀝血崩殂。
其妹問曰：何也？對曰：士為知己者死也。
後人稱：千古完人者，獨趙君子一人。
趙君子薨，眾議舉墨為君，後君子立四大相為儲，一為其子，三為外姓，既退，使臣民公議以為繼。
三十七代，君漸淫，揭竿而叫，族之。
學部旨在誨人，設尚書一人，作為天下先師；主事三人，分管天下書院；尚書又為師表，座下弟子無數，弟子出師又為師，誨人不倦。
學部所設課程迥不猶人，四書五經為必修，選修甚眾，有政治、理學、化學等。
據悉，選修課程為影賢王所編，學子神往影賢王所築堤壩，因而選學者甚眾，後又有欲罷不能者，所謂“科學”，日漸興隆。
雲青公主弟子不計其數，她的得意門生研究碩果累累，但雲青公主本人卻鮮有發現。
但據其弟子的自傳、口述考察，幾乎所有人的研究都得益於恩師的教誨及提點，猶如研究路上有了路牌與航燈。
經此一代，國民興起科教之風，數代後革新、昌盛，逐漸擺脫愚昧。
千夫諾諾，不如一士諤諤。雲青公主雖述而不作，但僅憑她一己之力，開創了興旺科教、擺脫愚昧的局麵，對後世影響深遠，後人譽之巾幗不讓須眉，堪稱“天之木鐸”。
《論語》言：天下之無道也久矣，天將以夫子為木鐸。木鐸者，宣揚教化之人也，可見其勳浩然。
嫻雲結局：盛世童話
雲墨閣裏，有間寬敞的書房夜裏總是點著燈。
英明的男主人會在左邊的桌子上辦公，所批的均是公文，偶爾問問女主人的意見，聽她口若懸河，將複雜的政治當作一門學科，常常能令他茅塞頓開。
可愛的女主人會在右邊的桌子上研究，所看的均是書籍、功課，偶爾請男主人指點迷津，常常是一句話就能點醒她。
她總是苦著臉，看著書上令她頭疼的知識，趕工似的拚命研習，因為她所學的不到數月就要傳授給學生，那些書是她的父親寫的，創了許多新的表示方法迎合這個國家的理解。
可是……她還是覺得很頭痛，盡管小時候學過一點，但她不得不承認，小時候她太懶了，浪費了一顆遺傳極端優良的小腦袋——聽說，她爹爹在未來世界被稱為天縱奇才。